學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的權(quán)利,不包括( )
縣級(jí)人民政府編制預(yù)算,除向農(nóng)村地區(qū)學(xué)校和( )傾斜外,應(yīng)當(dāng)均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。
糖糖的媽媽向幼兒園李老師咨詢在日常生活中培養(yǎng)糖糖良好行為習(xí)慣的方法,李老師說:“家庭教育是你們自己的事情,我不方便參與?!崩罾蠋煹淖龇ǎ?)。
《教師法》規(guī)定,取得教師資格的人員首次任教時(shí),應(yīng)當(dāng)有( )。
《教師法》規(guī)定,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的( )。
國家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯,屬于( )的范疇。
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》規(guī)定,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師地位待遇,落實(shí)教師的( )工資。
《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要(2010-2020年)》提出,教育工作的根本要求是( )。
“國家保護(hù)教師的合法權(quán)益,改善教師的工作條件和生活條件,提高教師的社會(huì)地位”,這句話體現(xiàn)的原則是( )。
下列選項(xiàng)中,不符合聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》有關(guān)兒童權(quán)利保護(hù)的規(guī)定的是( )。