篩選結(jié)果 共找出2374

某幼兒園請了最好的教師,使用最好的教具,但戶外運動場地非常小,該校的做法( )

A

正確,幼兒園軟件更重要

B

不正確,戶外活動場地應(yīng)與幼兒園規(guī)模相適應(yīng)

C

不正確,戶外活動場地越大越好

D

正確,有活動場地就可以

高某曾患過嚴(yán)重的抑郁癥,據(jù)她自己說已經(jīng)治愈,某幼兒園招聘她為幼兒園保育員,該幼兒園的做法( )。

A

正確,該老師已康復(fù)即可工作

B

不正確,應(yīng)到專業(yè)醫(yī)院鑒定后才能工作

C

不正確,有精神病史就不得在幼兒園工作

D

正確,保育員的要求不高,誰到可以

《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的教育兒童的目的不包括( )。

A

發(fā)展兒童的個性、才智和身心能力

B

培養(yǎng)兒童對兒童自然環(huán)境的尊重

C

培養(yǎng)兒童對文明的尊重

D

強化兒童的社會性

《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要(2010-2020年)》提出,切實縮小校際差距,著力解決( )。

A

擇校

B

入學(xué)難

C

就近入學(xué)

D

繼續(xù)教育

《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要(2010-2020年)》提出,建立城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機制,以下不屬于向農(nóng)村傾斜的方面的是( )。

A

財政撥款

B

設(shè)備支持

C

學(xué)校建設(shè)

D

師資配置

《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要(2010-2020年)》提出,更新人才培養(yǎng)觀念。深化教育體制改革,關(guān)鍵是( ),核心是改革人才培養(yǎng)體制,目的是提高人才培養(yǎng)水平。

A

培養(yǎng)多樣化人才

B

樹立終身學(xué)習(xí)觀念

C

更新教育觀念

D

樹立系統(tǒng)培養(yǎng)觀念

《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,國家鼓勵學(xué)校和教師采用( )式教育等教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

A

討論式

B

發(fā)現(xiàn)式

C

參與式

D

啟發(fā)式

《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要(2010-2020年)》提出,堅持教育( )原則,健全政府主導(dǎo)、社會參與、辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣、充滿生機活力的辦學(xué)體制,形成以政府辦學(xué)為主體、全社會積極參與、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局。

A

公益性

B

實用性

C

公共性

D

平等性

某老師面試時,幼兒園非常滿意,但體檢結(jié)果顯示該老師患有傳染性肝炎,但園長仍聘任了該老師,后班上某幼兒意外感染了肝炎,則需為此事負(fù)責(zé)的是( )。

A

該老師

B

幼兒園

C

該幼兒

D

幼兒父母或其他監(jiān)護人

馬麗想要考取幼兒教師資格,《中華人民共和國教師法》對她的學(xué)歷要求是( )。

A

應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷

B

應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷

C

應(yīng)當(dāng)具備研究生或者博士生學(xué)歷

D

應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷