篩選結(jié)果 共找出561

幼兒教育的實(shí)施主要有兩種形式,即(  )。

  • A

    學(xué)前家庭教育和學(xué)前公共教育

  • B

    學(xué)前家庭教育和幼兒園教育

  • C

    學(xué)前家庭教育和托幼機(jī)構(gòu)教育

  • D

    學(xué)前社區(qū)教育和幼兒園教育

簡(jiǎn)述福祿培爾的教育思想。

在當(dāng)代,教育被人們視為一種投資、一種人力資本,這是因?yàn)榻逃哂?   )。

  • A

    政治功能

  • B

    經(jīng)濟(jì)功能

  • C

    文化功能

  • D

    人口功能

要保證教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),幼兒園教師應(yīng)注意哪些問題?

在我國(guó)幼兒園的課程模式中,影響較大的兩種模式是(  )。

  • A

    單元教育課程和田野課程

  • B

    單元教育課程和綜合主題課程

  • C

    田野課程和綜合主題課程

  • D

    田野課程和游戲課程

為什么幼兒園教師應(yīng)依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》開展工作?

幼兒園教育是學(xué)校教育和(  )的奠基階段。

  • A

    基礎(chǔ)教育

  • B

    家庭教育

  • C

    終身教育

  • D

    社會(huì)教育

依據(jù)《幼兒同教育指導(dǎo)綱要(試行)》,教師如何成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者?

為了保證幼兒園正常的保教工作的開展,保證教育質(zhì)量,《幼兒園工作規(guī)程》(1996)對(duì)幼兒園班級(jí)人數(shù)做了明確的規(guī)定:幼兒園小班(  )人。

  • A

    25

  • B

    30

  • C

    35

  • D

    40

請(qǐng)根據(jù)幼兒園教育的特點(diǎn)和幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,論述幼兒園教育為什么不能“小學(xué)化”。