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科技革新是影響課程變革的主要因素之一,下列關(guān)于它的表述不正確的是(??)。

A

科技革新制約課程變革的目標(biāo)

B

科技革新推動課程結(jié)構(gòu)的變革

C

科技革新影響著課程變革的速度

D

科技革新決定課程內(nèi)容的選擇

“課程變革要著眼于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)”,體現(xiàn)了課程變革要注重(??)。

A

經(jīng)濟因素的影響

B

政治因素的影響

C

科技的革新

D

學(xué)生的發(fā)展

新課程改革提出的社會背景是(??)。

A

初見端倪的知識經(jīng)濟

B

國際競爭空前激烈

C

中國是科技文化水平偏低的發(fā)展中國家

D

人類的生存和發(fā)展面臨困境

下列不屬于傳統(tǒng)知識觀的是(??)。

A

認為知識不僅是客觀的,也是絕對的

B

認為知識學(xué)習(xí)是一種“探究活動”

C

認為學(xué)生的任務(wù)是接受、存儲前人已經(jīng)“發(fā)現(xiàn)”的知識

D

認為學(xué)習(xí)的是絕對的、不變的“結(jié)論”

我國現(xiàn)今基礎(chǔ)教育存在的問題有(??)。

①教育觀念滯后

②課程內(nèi)容存在著“繁、難、偏、舊”的狀況

③學(xué)生死記硬背、題海訓(xùn)練的狀況仍然普遍存在

④課程評價過于強調(diào)學(xué)業(yè)成績及甄別、選拔的功能

A

①②③

B

②③④

C

①③④

D

①②③④

新課程改革中,強調(diào)小學(xué)階段課程主要以()。(2014 河北滄州)

A

綜合課程

B

分科課程

C

分科課程與綜合課程為主

D

分科課程為主,綜合課程為輔

新課程的核心理念是()。

A

使學(xué)生更快樂地學(xué)習(xí)

B

注重學(xué)生對知識的主動構(gòu)建

C

為了每一位學(xué)生的發(fā)展

D

對傳統(tǒng)教育課程的改革

新課改指出,初中階段以()為主。

A

分科課程

B

綜合課程

C

分科與綜合課程相結(jié)合

D

綜合課程為主、分科課程為輔

新課改指出,以培養(yǎng)學(xué)生為了適應(yīng)信息時代所需要的信息素養(yǎng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程的是()。

A

研究性學(xué)習(xí)

B

社區(qū)服務(wù)與社會實踐

C

勞動與技術(shù)教育

D

信息技術(shù)教育

新課程改革中,從在小學(xué)()起,開設(shè)科學(xué)科目。

A

二年級

B

三年級

C

四年級

D

五年級