新課程改革中,從在小學(xué)()起,開設(shè)外語(yǔ)科目。
學(xué)校課程要以充分的靈活性適應(yīng)于地方社會(huì)發(fā)展的需要,以顯著的特色性適應(yīng)于學(xué)校的辦學(xué)宗旨和方向。這體現(xiàn)的新課程結(jié)構(gòu)特征是()。
教育管理、教材編寫、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的直接依據(jù)是()。
下列不屬于教材改革的特點(diǎn)的是()。
下列說(shuō)法不正確的是()。
下列屬于校外課程資源的是()。
在對(duì)待教學(xué)關(guān)系上,新課程強(qiáng)調(diào)()。
以問(wèn)題為依托進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生通過(guò)主動(dòng)探究解決問(wèn)題的過(guò)程。這屬于新課程改革倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式中的()。
現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的核心特征為()。
下列不能體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的綜合性特征的是()。