篩選結(jié)果 共找出1997題

王老師發(fā)現(xiàn)劉華上課期間玩手機(jī)，沒(méi)收其手機(jī)之后自己使用，并不打算將手機(jī)歸還給劉華。王老師的行為侵犯了學(xué)生的（）。

A

人身權(quán)

B

著作權(quán)

C

受教育權(quán)

D

財(cái)產(chǎn)權(quán)

下列不屬于侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)的是（）。

A

損壞學(xué)生財(cái)物

B

非法沒(méi)收學(xué)生物品

C

亂罰款、亂攤派、推銷(xiāo)商品等

D

故意隱匿、毀棄學(xué)生信件

孫老師未經(jīng)學(xué)生的同意，就將其一篇作文收入自己編纂的作文集中并發(fā)表，這屬于侵犯了學(xué)生的（）。

A

財(cái)產(chǎn)權(quán)

B

著作權(quán)

C

受教育權(quán)

D

隱私權(quán)

體罰、侮辱學(xué)生屬于侵權(quán)行為中的（）。

A

違反憲法行為

B

作為侵權(quán)行為

C

不作為侵權(quán)行為

D

輕度違法行為

下列不屬于侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)的是（ ）。

A

故意隱匿、毀棄或者非法開(kāi)拆學(xué)生信件

B

披露、宣揚(yáng)學(xué)生自身及家庭成員的資料

C

隨意開(kāi)除學(xué)生

D

以不恰當(dāng)?shù)姆绞教峁W(xué)生成績(jī)

行為人以一定的不作為致人損害的行為，這屬于侵權(quán)行為中的（ ）。

A

不作為侵權(quán)行為

B

作為侵權(quán)行為

C

違反憲法行為

D

輕度違法行為

下列不屬于侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)的是（ ）。

A

以不恰當(dāng)?shù)姆绞教峁W(xué)生成績(jī)

B

非法拘禁和限制學(xué)生

C

非法搜查學(xué)生

D

非法限制學(xué)生表達(dá)自由的權(quán)利

教師對(duì)學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到的傷害，沒(méi)有根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取措施，而是消極的不作為，致使學(xué)生的疾病加重。這屬于侵權(quán)行為中的（）。

A

違反憲法行為

B

作為侵權(quán)行為

C

不作為侵權(quán)行為

D

輕度違法行為

下列不屬于不作為侵權(quán)行為的是（）。

A

對(duì)學(xué)生身體狀況關(guān)照不力

B

對(duì)生病或受傷學(xué)生救護(hù)不力

C

在履行職責(zé)中違反工作要求、操作規(guī)程

D

體罰、侮辱學(xué)生

人們可以預(yù)先知曉或估計(jì)到如何開(kāi)展教育活動(dòng)或在什么范圍內(nèi)開(kāi)展教育活動(dòng)。這屬于教育法規(guī)的（ ）。

A

規(guī)范功能

B

標(biāo)準(zhǔn)功能

C

預(yù)示功能

D

強(qiáng)制功能