篩選結(jié)果 共找出1997題

以下不屬于行政處分的是（）。

A

警告

B

記過(guò)

C

罰款

D

開(kāi)除

懲罰最為嚴(yán)厲的教育法律責(zé)任是（）。

A

行政法律責(zé)任

B

民事法律責(zé)任

C

刑事法律責(zé)任

D

違憲責(zé)任

教育法律救濟(jì)的根本目的是（）。

A

處理糾紛

B

損害救濟(jì)

C

保障國(guó)家強(qiáng)制力

D

補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益

教育法律救濟(jì)的主要方式為（）。

A

行政渠道

B

司法渠道

C

仲裁渠道

D

調(diào)節(jié)渠道

（）是公民依法享有身體健康和生命不受侵害的權(quán)利，它是學(xué)生人身權(quán)的重要內(nèi)容。

A

人格尊嚴(yán)權(quán)

B

生命健康權(quán)

C

人身自由權(quán)

D

教育權(quán)

根據(jù)我國(guó)法律效力等級(jí)，下列法律層級(jí)最低的是（）。（2015 湖北武漢）

A

立法法

B

行政訟訴法

C

特殊工時(shí)管理規(guī)定

D

事業(yè)單位管理?xiàng)l例

教師享有從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利，這屬于教師的（ ）。

A

教育教學(xué)權(quán)

B

學(xué)術(shù)研究權(quán)

C

管理學(xué)生權(quán)

D

獲取報(bào)酬權(quán)

教育法規(guī)通過(guò)規(guī)定教育主體在法律上的權(quán)利和義務(wù)及其實(shí)施后所承擔(dān)的責(zé)任來(lái)調(diào)整教育活動(dòng)和教育關(guān)系。這體現(xiàn)的是教育法規(guī)的（）。

A

規(guī)范功能

B

標(biāo)準(zhǔn)功能

C

預(yù)示功能

D

強(qiáng)制功能

教育法規(guī)體現(xiàn)了國(guó)家教育發(fā)展的目的、政策，指引人們按照國(guó)家的目的和要求開(kāi)展教育活動(dòng)。這體現(xiàn)了教育法規(guī)的（）。

A

指引作用

B

評(píng)價(jià)作用

C

教育作用

D

保障作用

根據(jù)教育法律規(guī)范的職能，可以區(qū)分為調(diào)整性教育法律關(guān)系和（）教育法律關(guān)系。

A

調(diào)整性

B

保障性

C

平權(quán)型

D

層次性