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學校在有裂縫的教學樓中對學生進行教育教學活動,這侵犯了學生()的權(quán)利。

A

受教育

B

人身安全

C

人身自由

D

隱私

教師為履行教育教學職責必須具備的基本權(quán)利是()。

A

學術(shù)研究權(quán)

B

管理學生權(quán)

C

教育教學權(quán)

D

獲取報酬權(quán)

為了更好地了解學生,施老師經(jīng)常私自翻看學生的日記、信件等。施老師的行為侵犯了學生的()。(2015 浙江)

A

教育權(quán)

B

人格權(quán)

C

榮譽權(quán)

D

隱私權(quán)

下列不屬于教師權(quán)利的是()。

A

進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗

B

從事科研活動,參加學術(shù)團體活動

C

按時獲得工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇及寒暑假的帶薪休假

D

遵守憲法,法律和職業(yè)道德,為人師表

教育行政復(fù)議書面形式的申請應(yīng)在()內(nèi)提出復(fù)議申請書。

A

60

B

45

C

30

D

15

在我國具有最高的法律地位,是國家的根本大法的是()。

A

《中華人民共和國憲法》

B

《中華人民共和國教育法》

C

《中華人民共和國義務(wù)教育法》

D

《立法法》