篩選結(jié)果 共找出89

教師職業(yè)道德修養(yǎng)的目的是(? )。

A

教師把職業(yè)道德的理論認識付諸于行動

B

加強自我控制

C

增強教學效果

D

重建新的更高的社會主義師德

教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法有(? )。

A

加強理論學習

B

樹立榜樣,虛心向他人學習

C

確立可行目標,堅持不懈努力

D

學會反思

樹立道德榜樣是提升師德修養(yǎng)的重要方法。學習先進教師的優(yōu)秀品質(zhì),主要途徑有(? )。

A

多讀教育界名人的傳記

B

學習模范教師的先進事跡

C

學習身邊的模范教師

D

參加教育實踐

教師職業(yè)道德能直接或間接地影響社會風氣,說明教師職業(yè)道德具有(? )。

A

認識功能

B

教育功能

C

調(diào)節(jié)功能

D

促進功能

下列不屬于終身學習的要求的是(? )。

A

更新知識結(jié)構(gòu)

B

拓展知識范圍

C

勇于探索新知

D

堅持廉潔從教

教師職業(yè)道德對滿足社會主義道義需要具有特色意義,說明教師職業(yè)道德具有(? )。

A

文化價值

B

教育價值

C

道義價值

D

社會價值

教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標志是(? )。

A

教師榮譽

B

教師公正

C

教師良心

D

教師義務

教師良心是隱藏在內(nèi)心深處的一種對教師社會道德責任感、義務感的認識和感情。表明教師良心的特點(? )。

A

廣泛性

B

綜合性

C

穩(wěn)定性

D

內(nèi)隱性

教師職業(yè)的基本要求是(? )。

A

愛國守法

B

愛崗敬業(yè)

C

關(guān)愛學生

D

教書育人

教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力是(? )。

A

為人師表

B

教書育人

C

關(guān)愛學生

D

終身學習