質(zhì)量改進的過程中,“明確問題”階段用的統(tǒng)計工具有_______。
因果圖
直方圖
PDCA法
樹圖
質(zhì)量檢驗人員在判斷產(chǎn)品質(zhì)量問題時,可以不受完成生產(chǎn)任務(wù)與否的影響,是( )型質(zhì)量檢驗機構(gòu)的優(yōu)點。
集中管理
分散管理
集中與分散相結(jié)合
專門專項
在排列圖的每個直方柱右側(cè)上方標上_______描點,用實線連接成折線。
累計頻數(shù)值
累計頻率百分數(shù)值
百分比數(shù)值
累計值(累計頻數(shù)和累計頻率百分數(shù))
( )就是通過觀察和判斷,適當時結(jié)合測量、試驗所進行的符合性評價。
檢驗
驗證
鑒別
檢測
質(zhì)量檢驗計劃是指( )。
檢驗工作的日程安排
檢驗工作的人員、班次安排
檢驗工作地點、場所的安排
檢驗工作的系統(tǒng)策劃和總體安排
如何對待不合格品返工返修后檢驗問題,正確的做法是( )。
不合格品返工后仍不合格,所以不需要重新進行檢驗
不合格品返工后成了合格品,所以不需要重新進行檢驗
返修后還是不合格品,所以不需要重新進行檢驗
返工后不管是否合格都需要重新進行檢驗
在觀察直方圖的形狀時,當收集的數(shù)據(jù)是由幾種平均值不同的分布混在一起,或過程中某種要素緩慢劣化時所形成臺g直方圖圖形,我們稱之為_______。
陡壁型
雙峰型
標準型
平頂型
通過不合格分級,可對產(chǎn)品( )的不合格進行總的評價。
檢驗項目
各個質(zhì)量特性
多個質(zhì)量特性
關(guān)鍵質(zhì)量
為了加強質(zhì)量把關(guān),必須在一些質(zhì)量控制的( )設(shè)置檢驗站。.
薄弱環(huán)節(jié)
關(guān)鍵部位
生產(chǎn)線末端
入庫前
頭腦風(fēng)暴法是圍繞某個中心議題,毫無顧忌、暢所欲言地發(fā)表獨立見解的一種______思維方法。
系統(tǒng)性
邏輯性
創(chuàng)造性
啟發(fā)性