掃碼查看暗號(hào)，即可獲得解鎖答案！

材料中，教師運(yùn)用下列幾種方式有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使學(xué)生學(xué)習(xí)大有進(jìn)步。

(1)正確指導(dǎo)結(jié)果歸因。材料中教師幫助學(xué)生分析學(xué)業(yè)上失敗的原因，可以促使學(xué)生繼續(xù)努力。

(2)充分利用反饋信息。表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)更能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

(3)創(chuàng)設(shè)適合學(xué)習(xí)難度的問(wèn)題情境。教師上課提問(wèn)時(shí)，難度適當(dāng)，這樣做不僅可以提高成功的概率，還可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

(4)運(yùn)用正強(qiáng)化的方式鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。鼓勵(lì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步可以不斷強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，達(dá)到促進(jìn)學(xué)習(xí)的目的。