簡述新員工培訓的意義及內容。
簡述職業(yè)生涯管理中組織的責任。
簡述帕森斯的職業(yè)一人員匹配理論。
簡述職業(yè)錨理論的基本觀點。
分析說明題李曉,女,是某重點大學具有會計專業(yè)和市場營銷專業(yè)雙學位的畢業(yè)生,為人比較本分,做事認真仔細。由于不清楚自己適合什么類型的職業(yè),目前正面臨擇業(yè)的困境。請結合李曉的個性特點和專業(yè),幫她做一個職業(yè)發(fā)展設計。
簡述員工職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素。
簡述新員工培訓的意義及內容。
新員工培訓的意義主要有:
(1)新員工培訓有助于減少新進員工的焦慮感。
(2)新員工培訓有助于增進新員工的歸屬感,使之盡快地成為企業(yè)人。
(3)新員工培訓有助于增進新員工的認同感,激發(fā)動機,鼓勵行為,提高士氣。
新員工培訓的內容主要有:
(1)企業(yè)文化方面的培訓。這主要包括:①企業(yè)文化精神層次的培訓;②企業(yè)文化制度層次的培訓;③企業(yè)文化物質層次的培訓。
(2)業(yè)務方面的培訓。這主要包括:①參觀企業(yè)生產(chǎn)的全過程,請技師講主要的生產(chǎn)工藝和流程;②請總工程師給新員工上課,講解企業(yè)生產(chǎn)中最基本的理論知識;③根據(jù)每個人的不同崗住,分類學習有關的業(yè)務知識。
(3)開展對新員工的“傳、幫、帶”活動。
多做幾道
簡述職業(yè)生涯管理中組織的責任。
簡述帕森斯的職業(yè)一人員匹配理論。
簡述職業(yè)錨理論的基本觀點。
分析說明題李曉,女,是某重點大學具有會計專業(yè)和市場營銷專業(yè)雙學位的畢業(yè)生,為人比較本分,做事認真仔細。由于不清楚自己適合什么類型的職業(yè),目前正面臨擇業(yè)的困境。請結合李曉的個性特點和專業(yè),幫她做一個職業(yè)發(fā)展設計。
簡述員工職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素。
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