下列情形中,教師所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門不能給予行政處分或者解聘的是()。
故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的
體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的
與同事相處不夠融洽的
品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的
世界上最大的區(qū)域性貿(mào)易組織是( )。
歐洲聯(lián)盟(UN)
世界貿(mào)易組織(WTO)
石油輸出國(guó)組織(OPEC)
東南亞國(guó)家聯(lián)盟(ASEAN)
面對(duì)搗亂的幼兒,個(gè)別同事采取體罰的辦法,葉老師沒(méi)有這樣做,而是耐心地與幼兒交流,幫助他們改正缺點(diǎn)。這說(shuō)明葉老師能夠做到()。
依法執(zhí)教
團(tuán)結(jié)協(xié)作
尊重同事
終身學(xué)習(xí)
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色?!边@句詩(shī)的作者是( ),它描述的是我國(guó)三大名樓中的( )。
李白;黃鶴樓
范仲淹;岳陽(yáng)樓
王勃;滕王閣
杜甫;岳陽(yáng)樓
班主任張老師按照學(xué)生的其中考試成績(jī)調(diào)整座位,將考試成績(jī)后5名的學(xué)生安排在教室的最后一排,張老師的做法( )
是激發(fā)學(xué)生的重要手段
侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)
縣級(jí)管理的有效手段
侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)
下列對(duì)絲綢之路的描述正確的是( )。
中國(guó)輸出的商品以絲綢最具代表性
德國(guó)地理學(xué)家克里斯泰勒將這條陸上交通路線稱為“絲綢之路”
西漢漢武帝時(shí)班超首次開(kāi)拓此路
東漢時(shí)的張騫經(jīng)營(yíng)西域并再次打通延伸了此路
《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定,取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備()。
幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷
中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷
高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷
高等師范院校本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷
圖1-7所示《自敘貼》被譽(yù)為“天下第一草書(shū)”,它的作者是( )。
王羲之
歐陽(yáng)詢
蘇軾
懷素
教育法律責(zé)任的歸責(zé)要件,不包括()
有損害事實(shí)
有違法行為
行為人主觀過(guò)錯(cuò)
違法行為與損害事實(shí)之間有因果關(guān)系
西方稱為“物理學(xué)之父”,并提出了“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)整個(gè)地球”的名言的物理學(xué)家是( )。
亞里士多德
阿基米德
伽利略
開(kāi)普勒