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當(dāng)前幼兒園課程講究將各種不同領(lǐng)域的內(nèi)容進(jìn)行融合,用這種方式設(shè)計的幼兒園活動體現(xiàn)了(? )的原則。

A

發(fā)展性

B

主體性

C

滲透性

D

開放性

以下哪一項不屬于幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法?(? )

A

感知欣賞法

B

示范和范例法

C

游戲練習(xí)法

D

鼓勵和糾正

下列不屬于幼兒園藝術(shù)教育活動的是(? )。

A

韻律活動

B

美工活動

C

歌唱活動

D

戶外體育游戲

幼兒園藝術(shù)教育最傳統(tǒng)、最常見的組織形式是(? )。

A

主題性活動

B

常規(guī)性活動

C

單元性活動

D

活動區(qū)活動

提供給幼兒合適的材料、教具、環(huán)境,讓幼兒在自己的擺弄、實踐中進(jìn)行探索,獲得感性經(jīng)驗和邏輯知識的科學(xué)教育方法是(? )。

A

操作法

B

比較法

C

游戲法

D

啟發(fā)探索法

下列哪項不屬于幼兒社會教育的特殊方法?(? )

A

移情訓(xùn)練法

B

角色扮演法

C

觀察學(xué)習(xí)法

D

語言傳遞教育法

下列不屬于幼兒語言教育活動類型的是(? )。

A

談話活動

B

講述活動

C

音樂欣賞活動

D

文學(xué)活動

使幼兒設(shè)身處地地站在他人的位置和立場上考慮問題,理解他人的感情和需要的社會教育活動的特殊方法是(? )。

A

角色扮演法

B

環(huán)境陶冶法

C

移情訓(xùn)練法

D

觀察學(xué)習(xí)法

以下不屬于幼兒社會教育活動內(nèi)容的是(? )。

A

人際關(guān)系

B

社會環(huán)境

C

早期讀寫教育

D

社會文化

教師范唱后,幼兒跟著教師一起唱整首歌的音樂教育方法是(? )。

A

整體教唱

B

分句教唱

C

線索啟迪法

D

游戲練習(xí)法