幼兒園環(huán)境的特點是( )。
環(huán)境的教育性和可控性
環(huán)境的啟發(fā)性和可控性
環(huán)境的求知性和啟發(fā)性
環(huán)境的教育性和啟發(fā)性
幼兒園教學活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動之中,反映了幼兒園教學活動 ( )特點。
廣泛性
計劃性
多樣性
平等性
(2014年上半年統(tǒng)考)幼兒反復敲打桌子,在房間里跑來跑去,在椅子上搖來揺去,這類游戲屬于( )
結構游戲
象征性游戲
規(guī)則游戲
機能性游戲
建立生活常規(guī)的原則不包括( )。
一貫性
全面性
一致性
靈活性
從幼兒的生活、安全、活動和交往的需求來分,幼兒園環(huán)境應當包括( )、安全環(huán)境、活動環(huán)境和交往環(huán)境。
物質環(huán)境
生存環(huán)境
精神環(huán)境
游戲環(huán)境
幼兒突然出現(xiàn)劇烈嗆咳,伴有呼吸困難、面色青紫,這種情況可能是( )。
急性腸胃炎
異物進入氣管
急性喉炎
支氣管哮喘
以下( )不屬于幼兒園創(chuàng)設環(huán)境應遵循的原則。
發(fā)展適宜性原則
兒童參與性原則
封閉性原則
經(jīng)濟性原則
某幼兒園對幼兒進行個人衛(wèi)生管理,以下( )規(guī)定是錯誤的。
每名幼兒1巾l杯1天1消毒
幼兒玩具應保持清潔,可以不消毒
幼兒應每周剪指甲1次
每兩周剪趾甲1次
( )是幼兒在活動區(qū)活動的物質支柱。
空間
氛圍
環(huán)境
材料
流行性感冒屬于( )。
呼吸道傳染病
血液傳染病
消化道傳染病
體表傳染病