篩選結(jié)果 共找出2374題

素質(zhì)教育的根本任務(wù)是（  ）  

  • A

    讓每一個學(xué)生考上名牌大學(xué)

  • B

    讓每一個學(xué)生都成為智者

  • C

    讓每一個學(xué)生成為英才

  • D

    為每一個學(xué)生今后的發(fā)展和成才奠定堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)定的基礎(chǔ)

《中華人民共和國教師法》適用于（）。

  • A

    在學(xué)校中從事教學(xué)工作的教師

  • B

    所有教育機(jī)構(gòu)中從事教學(xué)工作的教師

  • C

    在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師

  • D

    其他教育工作者

許多老師發(fā)現(xiàn)，不少孩子在家過了一個雙休日之后再回到幼兒園后，一些良好的行為習(xí)慣就退步了,比如不認(rèn)真吃飯，亂扔?xùn)|西，活動時(shí)喜歡說話，對此，老師正確的做法是()。

  • A

    召開家長會，點(diǎn)名要求做的不好的家長向做的好的家長學(xué)習(xí)

  • B

    密切聯(lián)系家長，并要求家長完全按照老師的要求去做

  • C

    發(fā)揮自己學(xué)有專攻的優(yōu)勢，為家長提供指導(dǎo)

  • D

    不過于干涉家庭教育，做好園內(nèi)教育工作

學(xué)生趙某上課玩手機(jī)，被班主任以代為保管的名義沒收，趙某多次索要未果。對此，他可以采取的法律救濟(jì)途徑是()。

  • A

    復(fù)議和訴訟

  • B

    申訴和訴訟

  • C

    申訴和仲裁

  • D

    復(fù)議和仲裁

每年王老師都會給自己制訂讀書計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。這體現(xiàn)了王老師注重()。

  • A

    團(tuán)結(jié)協(xié)作

  • B

    教學(xué)創(chuàng)新

  • C

    終身學(xué)習(xí)

  • D

    循循善誘

以下不屬于教育法律規(guī)范結(jié)構(gòu)的是( )。

  • A

    法定條件

  • B

    行為準(zhǔn)則

  • C

    法律后果

  • D

    法律效果

教師對幼兒指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)幼兒的（）。

  • A

    人格平等

  • B

    自主發(fā)展

  • C

    受到教育

  • D

    主導(dǎo)地位

關(guān)于國家教育經(jīng)費(fèi)投入體制構(gòu)成，正確的是()。

  • A

    財(cái)政撥款為主，其他渠道為輔

  • B

    自籌經(jīng)費(fèi)為主，財(cái)政撥款為輔

  • C

    財(cái)政撥款為主，社會捐款為輔

  • D

    自籌經(jīng)費(fèi)為主，學(xué)校集資為輔

“以身立教”“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的(　　)特點(diǎn)？

  • A

    示范性

  • B

    復(fù)雜性

  • C

    創(chuàng)造性

  • D

    勞動方式個體性

以下行為屬于侵犯教師權(quán)利的是()。

  • A

    學(xué)校不容許未完成教學(xué)任務(wù)的教師申請參與進(jìn)修

  • B

    某教師的獎金因教學(xué)事故而遭扣減

  • C

    教師因簡單粗暴的管理方式侮辱學(xué)生人格，遭到學(xué)校行政處罰

  • D

    校長不容許與自己意見不一致的老師參與決策會議