篩選結(jié)果 共找出421題

中(1)班有一個現(xiàn)象：一個孩子向楊老師“告狀”其他孩子就會一個接一個地“告狀”，孩子們吵吵嚷嚷，班上亂成一鍋粥、楊老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞?)。

  • A

    不理所有“告狀”的孩子

  • B

    先讓孩子們安靜下來再進(jìn)行處理問題

  • C

    訓(xùn)所有“告狀”的孩子

  • D

    選取部分孩子的“告狀”予以解決

人們常說“聰明早慧”“大器晚成”說明人的身心發(fā)展具有()。

  • A

    階段性

  • B

    互補性

  • C

    順序性

  • D

    差異性

作為教師，必須了解幼兒的年齡特征，這就要求幼兒教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)有(　　)

  • A

    廣博的文化基礎(chǔ)知識  

  • B

    精深的專業(yè)知識

  • C

    必備的教育科學(xué)知識  

  • D

    所教學(xué)科知識

下列符合科學(xué)的兒童觀的說法是(　　)

  • A

    兒童是小大人

  • B

    兒童生來有罪

  • C

    兒童是白板

  • D

    兒童是發(fā)展的人

下列對素質(zhì)教育的理解，存在片面性的是()。

  • A

    促進(jìn)學(xué)生專業(yè)發(fā)展

  • B

    尊重學(xué)生個性發(fā)展

  • C

    教育面向全體學(xué)生

  • D

    引導(dǎo)學(xué)生協(xié)調(diào)發(fā)展

根據(jù)本區(qū)域環(huán)境污染的現(xiàn)狀，張老師帶領(lǐng)本組老師編寫了有關(guān)環(huán)境保護(hù)的學(xué)生讀本，這突出體現(xiàn)了張老師是()。

  • A

    課堂教學(xué)的組織者

  • B

    學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者

  • C

    課程的建設(shè)者和開發(fā)者

  • D

    課堂教學(xué)的管理者

造就全面發(fā)展的人的重要途徑和方法是（）。

  • A

    加強現(xiàn)代教育科學(xué)

  • B

    教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

  • C

    開展網(wǎng)絡(luò)教育

  • D

    高等學(xué)校擴招

1966年,聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出，教師工作應(yīng)被視為一種()。

  • A

    半專業(yè)

  • B

    專門職業(yè)

  • C

    非專門職業(yè)

  • D

    準(zhǔn)專業(yè)

關(guān)于我國學(xué)前教育的描述，不正確的是()。

  • A

    基礎(chǔ)教育

  • B

    啟蒙教育

  • C

    屬義務(wù)教育

  • D

    實施全面發(fā)展的教育

優(yōu)秀教師的最高層次是（）。

  • A

    合格教師

  • B

    教育教學(xué)能手

  • C

    專家型教師和學(xué)者型教師

  • D

    教育家型教師