篩選結(jié)果 共找出421

貫徹“以人為本”的教育理念首先應(yīng)該做到(  )。

  • A

    充分地傳授知識(shí)   

  • B

    尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異

  • C

    培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

  • D

    讓學(xué)生自主地選擇課程

我國教育的改革與現(xiàn)代化發(fā)展,是一個(gè)不斷探索和創(chuàng)造的過程,關(guān)鍵問題取決于()

  • A

    學(xué)校負(fù)責(zé)人教育思想的轉(zhuǎn)變

  • B

    整個(gè)社會(huì)的支持和認(rèn)可

  • C

    教師生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地創(chuàng)造

  • D

    教師教育教學(xué)水平的提高

()是教師職業(yè)的特殊性。

  • A

    示范性

  • B

    內(nèi)省性

  • C

    利他性

  • D

    實(shí)踐性

銘銘問吳老師“天上哪顆星星最亮?”吳老師說:“老師也不知道、回家后我們都去想辦法找答案,好不好?”這說明吳老師能做到()。

  • A

    尊重個(gè)體差異

  • B

    公平對(duì)待幼兒

  • C

    面向全體幼兒

  • D

    引導(dǎo)幼兒探索

針對(duì)已有教學(xué)方法的不足,李老師提出并在實(shí)踐中不斷完善情境教學(xué)法,取得了良好的成效,這充分體現(xiàn)了李老師()。

  • A

    勇于探索創(chuàng)新

  • B

    具有奉獻(xiàn)精神

  • C

    關(guān)心愛護(hù)學(xué)生

  • D

    學(xué)科知識(shí)扎實(shí)

對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高,起關(guān)鍵作用的是教師的()。

  • A

    能力

  • B

    學(xué)識(shí)

  • C

    態(tài)度

  • D

    方法

王老師穿了一套新衣服,課前一進(jìn)班級(jí),有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)就湊在一起,用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道:“老師,我愛你?!毕铝刑幚矸绞剑钋‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

  • A

    露出羞澀的神情

  • B

    嚴(yán)厲地批評(píng)他們

  • C

    微笑著說:我告訴大家一個(gè)秘密,我也愛你們

  • D

    不予理瞇,開始上課

下面哪項(xiàng)不屬于師幼關(guān)系的功能?()

  • A

    教育功能

  • B

    激勵(lì)功能

  • C

    評(píng)價(jià)功能

  • D

    調(diào)控功能

對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的要求,說法不正確的是()。

  • A

    拓展專業(yè)知識(shí)

  • B

    發(fā)展專業(yè)能力

  • C

    建立專業(yè)理想

  • D

    注意個(gè)人形象

由于教師的工作對(duì)象是充滿生命力的、千差萬別的活的個(gè)體,傳授的內(nèi)容是不斷發(fā)展變化著的人文、科學(xué)知識(shí),所以教師還扮演著()角色。

  • A

    研究者

  • B

    示范者

  • C

    朋友

  • D

    傳道者