關(guān)于國家教育經(jīng)費投入體制構(gòu)成,正確的是()。
財政撥款為主,其他渠道為輔
自籌經(jīng)費為主,財政撥款為輔
財政撥款為主,社會捐款為輔
自籌經(jīng)費為主,學校集資為輔
以下行為屬于侵犯教師權(quán)利的是()。
學校不容許未完成教學任務(wù)的教師申請參與進修
某教師的獎金因教學事故而遭扣減
教師因簡單粗暴的管理方式侮辱學生人格,遭到學校行政處罰
校長不容許與自己意見不一致的老師參與決策會議
小學生李某多次違反學校管理制度。對于李某,學??梢圆扇〉墓芙谭绞绞?)。
強制勸退
批評教育
開除學籍
收容教育
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出(),為切實解決進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。
以輸入地政府管理為主,以全日制公辦中小學為主
以生源地政府管理為主,以全日制公辦中小學為輔
以生源地政府管理為主,以全日制民辦中小學為輔
以輸入地政府管理為主,以全日制民辦中小學為輔
“學校下學年生源銳減,教師嚴重超編,不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就!”這種說法違反了()。
《學校安全管理條例》
《中華人民共和國教師法》
《中華人民共和國教育法》
《中華人民共和國義務(wù)教育法》
《兒童權(quán)利公約》規(guī)定,締約方為確保兒童的福祉,應采取一切適當?shù)牧⒎ê托姓胧?。各相關(guān)部門和機構(gòu)在制定相關(guān)政策和落實中以兒童利益()作為首要考慮。
最大化
最優(yōu)化
受保護
最優(yōu)先
《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。下列說法中不屬于“情形之一”的是()。
故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的
體罰學生,經(jīng)教育不改的
品行不良、侮辱學生,影響惡劣的
不關(guān)心集體的
()是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。
義務(wù)教育
中等教育
職業(yè)教育
高等教育
某民辦寄宿制幼兒園小朋友軍軍睡覺時不小心從上鋪摔下受傷,關(guān)于該事故()。
幼兒園無過錯,不承擔法律責任
幼兒園有過錯,承擔相應法律責任
幼兒園無過錯,但應負賠償責任
幼兒園有過錯,承擔一定補償責任
因為父母雙亡,3歲的亮亮成了孤兒。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》,應對其實行收留撫養(yǎng)責任的主體是()。
教育行政部門
幼兒教育機構(gòu)
兒童福利機構(gòu)
社區(qū)居民委員會