根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,下列行為不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的有()
侵占、破壞幼兒園場(chǎng)地、房屋和設(shè)備
侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的
關(guān)注殘疾學(xué)生,設(shè)立特殊教育機(jī)構(gòu)
允許學(xué)校體罰學(xué)生
教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的( ),國(guó)家保障教育事業(yè)的優(yōu)先發(fā)展。
保障
前提
先鋒
基礎(chǔ)
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出,對(duì)中小學(xué)教師實(shí)行()。
每?jī)赡暌恢芷诘娜珕T培訓(xùn)
每三年一周期的全員培訓(xùn)
每七年一周期的全員培訓(xùn)
每五年一周期的全員培訓(xùn)
為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù),各級(jí)人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)各自履行自己的職責(zé),為學(xué)校教育的發(fā)展服務(wù)。據(jù)此,下列說法錯(cuò)誤的是()。
為學(xué)校教師和學(xué)生介紹和推薦各種教學(xué)輔導(dǎo)用書和練習(xí)輔導(dǎo)用書,從中收取回扣
提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備
支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為
對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助
以下不屬于學(xué)校法律關(guān)系基本特征的是()。
學(xué)校與政府
學(xué)校與社會(huì)
學(xué)校與教師
學(xué)校與家庭
根據(jù)我國(guó)《憲法》的規(guī)定,國(guó)務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布()。
教育法律
教育行政法規(guī)
教育政府規(guī)章
教育單行條例
某幼兒園為實(shí)現(xiàn)管理工作的規(guī)范化,要求保育員采取措施后控制幼兒的便溺時(shí)間和次數(shù)。該幼兒園的做法( )。
正確,有利于培養(yǎng)幼兒的良好的生活習(xí)慣
正確,體現(xiàn)了保育員管理幼兒生活的權(quán)利
錯(cuò)誤,違反了《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定
錯(cuò)誤,違反了聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》的規(guī)定
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出,要將減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)作為教育工作的重要任務(wù)。為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),各級(jí)政府可以采取的措施有()。
減少學(xué)生課外及校外活動(dòng)
加強(qiáng)教輔市場(chǎng)管理,取締補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
調(diào)整教材內(nèi)容,科學(xué)設(shè)計(jì)課程難度
依據(jù)升學(xué)率對(duì)地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行排名
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》要求,學(xué)前教育發(fā)展的一大任務(wù)是重點(diǎn)發(fā)展()。
西部地區(qū)學(xué)前教育
邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)前教育
城鎮(zhèn)學(xué)前教育
農(nóng)村學(xué)前教育
幼兒園要求老師必須參加暑假期間的培訓(xùn),這種行為()
合理,教師應(yīng)盡義務(wù)
不合理,占用教師休息時(shí)間
合理,暑期培訓(xùn)效率高
不合理,培訓(xùn)時(shí)間過長(zhǎng)