成年人楊某對(duì)5歲的小明說(shuō):“你敢砸人家的玻璃,你就是英雄。”小明聽(tīng)后,拿起一塊石頭就砸破了小剛家的玻璃。對(duì)小剛家的損失應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是()。
小明
揚(yáng)某
小明的監(jiān)護(hù)人
楊某和小明的監(jiān)護(hù)人
國(guó)有企業(yè)員工李某經(jīng)常在家:酗酒后打罵孩子,對(duì)于李某的行為,下列表述中正確的是( )。
可由李某所在單位給予勸戒
可由李某所在單位給子處分
可由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予行政處罰
可由當(dāng)?shù)厝嗣裾M(jìn)行政調(diào)解
幼兒園小朋友洋洋的畫被幼兒園推薦發(fā)表,所得稿酬應(yīng)歸于()。
幼兒園
洋洋本人
洋洋的父母
洋洋的老師
某小朋友在暑假期間擅自鉆幼兒園的鐵門,導(dǎo)致右腿劃傷。對(duì)于該小朋友所受傷害,下列選項(xiàng)中正確的是()。
幼兒園存在過(guò)錯(cuò),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任
幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò),但要承擔(dān)賠償責(zé)任
幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò),無(wú)須承擔(dān)賠償責(zé)任
幼兒園存在過(guò)錯(cuò),但可免除賠償責(zé)任
幼兒陽(yáng)陽(yáng)在自由活動(dòng)時(shí)偷偷溜出幼兒園,在行人道上被電動(dòng)車撞傷。對(duì)陽(yáng)陽(yáng)受到的傷害,應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是( )
幼兒園
車主
陽(yáng)陽(yáng)的監(jiān)護(hù)人
車主和幼兒園
國(guó)家實(shí)行()制度,中國(guó)公民凡遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格,有教育教學(xué)能力,經(jīng)認(rèn)定合格的,可以取得教師資格。
教師資格
教師竟聘上崗
教師聘任
教師招聘
根據(jù)教育法等的規(guī)定,違反教育法的行政法責(zé)任的承擔(dān)方式主要有兩類,即行政處分和()。
行政處罰
撤銷職務(wù)
沒(méi)收財(cái)產(chǎn)
賠禮道歉
某幼兒園在為中班幼兒過(guò)集體生日時(shí),拍了一組照片,效果相當(dāng)好。一家照相館的老板恰好看到這些照片,選了兩張準(zhǔn)備做宣傳廣告用。對(duì)此,下列看法正確的是()。
這樣的宣傳有益無(wú)害,因此不必征得任何人的同意
只要幼兒園同意老板使用這些照片,就不存在侵權(quán)之嫌
使用幼兒照片需征得幼兒家長(zhǎng)的同意
使用幼兒照片需征得幼兒本人同意
幼兒園教師實(shí)行()。
年限制
約定制
終身制
聘任制
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策。教育公平的關(guān)鍵是( )
機(jī)會(huì)公平
過(guò)程公平
結(jié)果公平
區(qū)域公平