篩選結(jié)果 共找出2575

職業(yè)要求幼兒教師必須在幼兒面前保持開闊的心胸,善于調(diào)節(jié)、控制自己的不良情緒。這是由于(  )。

  • A

    孩子喜歡美好的形象

  • B

    園長要求教師這樣做

  • C

    幼兒的心靈脆弱敏感,易受消極情緒的影響

  • D

    幼兒教師大多是女性

(2012年下半年統(tǒng)考)制定幼兒班級生活常規(guī)的主要目的是(    )。

  • A

    維持紀(jì)律

  • B

    便于教師管理

  • C

    讓幼兒學(xué)會服從

  • D

    幫助幼兒學(xué)會自我管理

為了了解幼兒的特點,研究者深入到了幼兒園中,記錄幼兒的動作語言。這種研究方法稱為(  )。

  • A

    實驗法

  • B

    觀察法

  • C

    作品分析法

  • D

    談話法

關(guān)于盧棱教育思想的描述,不正確的是(   )。

  • A

    提出了行動教育研究

  • B

    強調(diào)幼兒教育應(yīng)當(dāng)遵循自然的原則

  • C

    認(rèn)為教育要適合兒童天性的發(fā)展,保持兒童的天性

  • D

    提倡“自然教育理論”

明智的父母對幼兒的態(tài)度應(yīng)當(dāng)掌握好分寸,既要給幼兒足夠的自主空間,又要在不傷害幼兒自尊心的前提下給予其必要的節(jié)制。根據(jù)埃里克森的觀點,幼兒早期(1.5—3歲)發(fā)展的任務(wù)為(  )

  • A

    主動性對內(nèi)疚

  • B

    基本信任對不信任

  • C

    自我統(tǒng)一性對角色混亂

  • D

    自主性對羞怯、疑慮

我國幼兒園通常不要求在學(xué)前階段教孩子寫字,這符合(  )。

  • A

    獨立自主性原則

  • B

    發(fā)展適宜性原則

  • C

    保教結(jié)合原則

  • D

    綜合性原則

學(xué)前階段美的啟蒙重在培養(yǎng)兒童(  )。

  • A

    美學(xué)的知識

  • B

    發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力

  • C

    表現(xiàn)美的技能

  • D

    審美動機

美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”,主要說明了在教育過程中應(yīng)(   )。

  • A

    尊重兒童的個性

  • B

    培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗

  • C

    重視兒童學(xué)習(xí)的自律性

  • D

    重視兒童的主動操作

研究學(xué)前兒童心理最基本的方法是(   )。

  • A

    實驗法

  • B

    觀察法

  • C

    調(diào)查法

  • D

    作品分析法

由教育部于2001年頒布實施,作為指導(dǎo)當(dāng)前我網(wǎng)幼兒園教育課程改革和教學(xué)探索的重要參照和政策依據(jù)是(  )

  • A

    《幼兒園工作規(guī)程》

  • B

    《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

  • C

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》

  • D

    《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》