攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是( )。
父母的懲罰
榜樣
強(qiáng)化
挫折
__________提出了“最近發(fā)展區(qū)”的概念。( )
杜威
蒙臺(tái)梭利
維果茨基
皮亞杰
幼兒的社會(huì)性主要是在日常生活中和游戲中通過觀察和( )潛移默化地發(fā)展起來的。
探索
模仿
交流
操作
在人類教育史上第一個(gè)提出“教育要遵循自然”的是( ),這為人類研究兒童、教育兒童指明了正確方向。
亞里士多德
裴斯泰洛齊
盧梭
福祿貝爾
出現(xiàn)有差別的微笑是( )發(fā)生的標(biāo)志。
最初誘發(fā)性微笑
最初社會(huì)性微笑
最初生理性微笑
最初自發(fā)性微笑
在幼兒園實(shí)踐中,某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、茶點(diǎn)等是保育,只有上課才是傳授知識(shí)、發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值,這種做法違反了( )。
發(fā)揮一日生活的整體功能原則
重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則
尊重兒童原則
實(shí)踐性原則
( )是教師通過口頭問答的形式,啟發(fā)幼兒積極思維,了解兒童心理活動(dòng)的一種方法。
講解法
討論法
談話法
游戲法
教育可以“簡化”文化,吸取其基本內(nèi)容;教育可以“凈化”文化,清除其不良因素。這體現(xiàn)了教育對(duì)文化具有( )。
選擇功能
發(fā)展功能
傳遞功能
保護(hù)功能
埃里克森的人格發(fā)展階段論中,“主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚”階段所對(duì)應(yīng)的年齡段是( )。
0歲~1.5歲
2、3歲~6歲
6歲~11歲
12歲~18歲
夸美紐斯出版的幼兒教育方面的著作是( )。
《夸美紐斯教育論著全集》
《理想國》
《母育學(xué)?!?/span>
《太陽城》