篩選結(jié)果 共找出254

以下游戲類(lèi)型不屬于規(guī)則游戲的是()。

A

體育游戲

B

音樂(lè)游戲

C

角色游戲

D

智力游戲

“復(fù)演說(shuō)”的代表人物是(? )。

A

斯賓塞

B

霍爾

C

拉扎魯斯

D

格羅斯

幼兒游戲時(shí),幼兒教師正確的做法是()。

A

與其他老師交談

B

抓緊時(shí)間備課

C

做幼兒游戲的觀察者、伙伴

D

抓緊時(shí)間休息

(?? )從兒童社會(huì)行為發(fā)展的角度,將游戲分為偶然的行為、旁觀、獨(dú)自游戲、平行游戲、聯(lián)合游戲和合作游戲 。

A

皮亞杰

B

帕頓

C

比勒

D

薩拉·斯米蘭斯基

簡(jiǎn)述皮亞杰對(duì)游戲的分類(lèi)。

試述規(guī)則游戲指導(dǎo)的注意事項(xiàng)。

材料全屏
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【簡(jiǎn)答題】

請(qǐng)對(duì)材料進(jìn)行分析并提出教育建議。?

以下幾種游戲中,(? )屬于創(chuàng)造性游戲。

A

智力游戲

B

音樂(lè)游戲?

C

體育游戲

D

角色游戲

幼兒利用花片、沙、石等材料構(gòu)造物體的游戲?qū)儆冢? )。

A

機(jī)能性游戲

B

感知運(yùn)動(dòng)游戲

C

體育游戲

D

結(jié)構(gòu)游戲

關(guān)于幼兒園游戲?qū)τ變簞?chuàng)造力的發(fā)展的影響描述錯(cuò)誤的是( )。

A

游戲催發(fā)了幼兒的探究行為

B

游戲提高了幼兒的創(chuàng)造性水平

C

游戲?yàn)橛變禾峁┝司o張的心理氛圍

D

游戲激發(fā)了幼兒的發(fā)散性思維