篩選結果 共找出1997

個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的觀念和信念稱為(? )。

A

態(tài)度的認知

B

態(tài)度的評價

C

態(tài)度的情感

D

態(tài)度的意向

先行組織者是呈現(xiàn)給學生一個引導性或背景性知識材料。(? )

A
正確
B
錯誤

效度是測驗結果的穩(wěn)定性或一致性。(? )

A
正確
B
錯誤

學生的學習主要以掌握直接經(jīng)驗為主。(? )

A
正確
B
錯誤

赫爾巴特的“四段教學法”,即:明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。(? )

A
正確
B
錯誤

領會知識是教學過程的中心環(huán)節(jié)。(? )

A
正確
B
錯誤

現(xiàn)場教學和個別教學是中小學教學的__________。

教學工作的基本環(huán)節(jié)是備課、上課、__________、課外輔導和學業(yè)成績的檢查與評定四個環(huán)節(jié)。

教學過程中領會知識,包括使學生__________教材和__________教材。

簡述循序漸進原則及貫徹要求。