民間通過觀察動物的表現(xiàn)了解氣象,現(xiàn)代氣象科學(xué)則通過衛(wèi)星云圖和儀器檢測等科學(xué)方法預(yù)測未來的天氣情況。這題體現(xiàn)了思維的( ?)。
由先前的活動所形成的并影響后繼活動趨勢的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)是( ?)。
在其他事物或現(xiàn)象中獲得的信息對解決當(dāng)前問題的啟發(fā)是( ?)。
對當(dāng)前問題狀況進行評價之后,因條件限制,不能直接采取縮小距離,而是增加當(dāng)前狀況與目標(biāo)狀況的距離,通過“退一步進兩步”的迂回前進策略,最終達(dá)到解決問題總目標(biāo)的方法。這是( ?)。
建筑工人根據(jù)建筑藍(lán)圖想象出建筑物的形象。這是( ?)。
在新作品創(chuàng)作、新產(chǎn)品創(chuàng)造時,人腦中構(gòu)成的新形象都屬于( ?)。
各種神話、童話中的形象都屬于( ?)。
人們創(chuàng)造的千手佛、九頭鳥、小人國等形象是( ?)。
小說中的人物形象的創(chuàng)造,是作家綜合某些人物的特點之后創(chuàng)造出來的。這是( ?)。
人在認(rèn)識周圍世界的過程中,形成自己獨特的認(rèn)知結(jié)構(gòu),是一個有組織的、可重復(fù)的行為或思維模式。這是( ?)。