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   《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生能獲得適應(yīng)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

　　在本課的教學(xué)中要落實(shí)“四基”，應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：

　　（1）基礎(chǔ)知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生自主展開發(fā)現(xiàn)圓的特征活動(dòng)，并通過師生、生生互動(dòng)，認(rèn)識(shí)圓，并掌握?qǐng)A心、直徑、半徑的概念和圓的基本特征，完善相應(yīng)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

　?。?）基本技能。在畫圓、觀察圓的特征、圓規(guī)畫圓的過程中，鍛煉觀察能力與動(dòng)手操作能力。

　?。?）基本思想。讓學(xué)生以探索者、發(fā)現(xiàn)者的角色，認(rèn)識(shí)到圓的知識(shí)在生活應(yīng)用中的趣味性，豐富“空間與圖形”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，使其體會(huì)數(shù)學(xué)的基本思想。

　?。?）基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生掌握用圓規(guī)畫圓的方法，并能用所學(xué)知識(shí)來解釋生活中的簡單現(xiàn)象。