上課是整個教學工作的中心環(huán)節(jié),是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。
在教育目的問題上,我國孟子持社會本位論的觀點。
有什么樣的道德認識,就一定有什么樣的道德行為。
簡述品德的結(jié)構(gòu)。
簡述分科課程的主要特點。
簡述學科中心論的主要觀點。
上課是整個教學工作的中心環(huán)節(jié),是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。
本題說法正確。上課是教學的中心環(huán)節(jié),也是教師面向?qū)W生進行信息、情感交流和行為作用的主要環(huán)節(jié)。上課是教師教的活動和學生學的活動相互作用最直接的表現(xiàn)。
多做幾道
在教育目的問題上,我國孟子持社會本位論的觀點。
有什么樣的道德認識,就一定有什么樣的道德行為。
簡述品德的結(jié)構(gòu)。
簡述分科課程的主要特點。
簡述學科中心論的主要觀點。
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