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1、目標(biāo)原則。課堂管理應(yīng)當(dāng)有正確而明晰的目標(biāo)，它為教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供保證，最終指向教學(xué)目標(biāo)。

2、激勵原則。就是在課堂管理時(shí)，通過各種有效手段，最大限度的激發(fā)起學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)積極性和求知熱情。

3、反饋原則。運(yùn)用信息反饋原則，對課堂管理進(jìn)行主動而自覺的調(diào)節(jié)和修正，是反饋原則的基本思想。