請運用德育的原則,談談上面案例中這個教師怎樣才能處理好這個問題。
在教育目的問題上,我國孟子持社會本位論的觀點。
有什么樣的道德認識,就一定有什么樣的道德行為。
簡述品德的結構。
簡述分科課程的主要特點。
簡述學科中心論的主要觀點。
請運用德育的原則,談談上面案例中這個教師怎樣才能處理好這個問題。
德育原則是教師對學生進行德育時必須遵循的基本要求。包括:(1)導向性原則。(2)疏導原則。(3)知行統(tǒng)一原則。(4)尊重與嚴格要求相結合的原則。(5)因材施教原則。(6)教育的一致性與連貫性原則。教師在教育學生時,要遵循這些原則教學,并創(chuàng)造性地運用這些原則,尊重學生,信任學生,與學生建立起民主友好的良好關系才能有效地教學。
多做幾道
在教育目的問題上,我國孟子持社會本位論的觀點。
有什么樣的道德認識,就一定有什么樣的道德行為。
簡述品德的結構。
簡述分科課程的主要特點。
簡述學科中心論的主要觀點。
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