社會工作者小劉計劃舉辦一個兒童多動癥行為治療小組,在設計小組過程評估內容時,小劉需要考慮的指標有( )。
- A
組員的參與動機
- B
目標行為的頻率
- C
目標行為的連續(xù)性
- D
組員的參與程度
- E
目標行為的嚴重性
社會工作者小劉計劃舉辦一個兒童多動癥行為治療小組,在設計小組過程評估內容時,小劉需要考慮的指標有( )。
組員的參與動機
目標行為的頻率
目標行為的連續(xù)性
組員的參與程度
目標行為的嚴重性
小組過程評估是指在小組發(fā)展中,收集相關資料,以顯示組員變化和小組的發(fā)展過程。根據(jù)檢測結果,對小組計劃進行適當調整和改變,以便更加符合組員和小組發(fā)展的需要。在對小組過程評估時需要注意:①評估內容需要根據(jù)小組的目標和進程來決定。如在一個行為治療小組中,檢測的內容與目標行為有關,如檢測目標行為的頻率、嚴重性和持續(xù)性,引起該行為的前因后果等;在一個發(fā)展性小組中,檢測的重點可能是組員參與的程度和完成家庭作業(yè)的情況。②常用收集資料的方法包括標準化測量工具(問卷和量表)、自我報告、行為計量表、口頭意見回饋、日記和日志、社會工作者的觀察記錄、小組過程記錄、總結記錄、書面評估表、組員作業(yè)和作品等。
考點:小組評估技巧
多做幾道
社會工作者老周正在撰寫社區(qū)居家養(yǎng)老服務項目的總結評估報告,準備提交給政府部門。該報告應包括的內容有( )
理論依據(jù)與文獻分析資料
實際執(zhí)行過程與任務完成情況
實施效果與項目目標實現(xiàn)情況
此類項目實施的改進意見
研究范式、研究方法與研究過程
社會研究與社會工作實務具有過程相似性,但不完全相同。某研究者開展的社會理論方面的研究一般會經歷下列的( )過程。
擬定研究主題和界定研究問題
進行文獻回顧
完成研究設計和搜集資料
整理分析資料和撰寫研究報告
研究成果評估
研究報告應該體現(xiàn)完整的內容結構,除了標題、研究問題、目標和意義之外,下列屬于研究報告的主要內容的是()。
文獻回顧
研究方法
研究發(fā)現(xiàn)
成果應用
討論和建議
小董是某社會工作機構項目部的主任,主要負責社會工作者能力建設項目方案書的設計、項目的具體執(zhí)行和項目總結報告的撰寫。對照項目方案書,項目總結報告還應該包括的內容有()。
社會工作者能力現(xiàn)狀及其特點
社會工作者能力建設的反思
社會工作者能力不足的原因分析
社會工作者能力建設的效果
社會工作者能力建設已完成的內容
服務后期評估包括結果評估、影響評估,其中結果評估包括( )。
對服務效率的分析評估
對服務對象改變程度及滿意程度的評估
對項目目標實現(xiàn)程度的評估
了解項目是否獲得社會效益
了解項目是否拓展了相關實務
最新試題
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