簡(jiǎn)述組織作為名詞和動(dòng)詞兩方面的含義。
簡(jiǎn)述護(hù)理臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)中對(duì)臨床帶教老師的檢查評(píng)價(jià)。
簡(jiǎn)述護(hù)理臨床教師的基本素質(zhì)要求。
試述護(hù)理教學(xué)查房的注意事項(xiàng)。
試述護(hù)理教學(xué)查房的程序。
簡(jiǎn)述護(hù)理教學(xué)查房的形式。
簡(jiǎn)述組織作為名詞和動(dòng)詞兩方面的含義。
答:(1)作為名詞,組織是一群人為了達(dá)到共同的目的,通過(guò)權(quán)責(zé)分配和一定的層次結(jié)構(gòu)所構(gòu)成的人群集合體,如工廠、機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院等。
(2)作為動(dòng)詞,組織是一種部署、安排、活動(dòng),其實(shí)質(zhì)就是組織工作。是在特定的環(huán)境中,對(duì)資源進(jìn)行合理配置,確定人群集合體中成員組成、任務(wù)和各項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)系的過(guò)程,其目的是建立一個(gè)適于組織成員相互合作、發(fā)揮各自才能的良好環(huán)境,消徐由于工作或職責(zé)方面的原因引起的各種沖突,使組織成員能夠在各自的崗位上為組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
多做幾道
簡(jiǎn)述護(hù)理臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)中對(duì)臨床帶教老師的檢查評(píng)價(jià)。
簡(jiǎn)述護(hù)理臨床教師的基本素質(zhì)要求。
試述護(hù)理教學(xué)查房的注意事項(xiàng)。
試述護(hù)理教學(xué)查房的程序。
簡(jiǎn)述護(hù)理教學(xué)查房的形式。
最新試題
該科目易錯(cuò)題