篩選結(jié)果 共找出421題

終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的()。

  • A

    靈魂

  • B

    動力

  • C

    內(nèi)在要求

  • D

    天職

在教育史上第一個發(fā)現(xiàn)兒童的是(　　)

  • A

    洛克

  • B

    杜威

  • C

    盧梭

  • D

    皮亞杰

幼兒教師專業(yè)發(fā)展的基石是(　　)

  • A

    終身學(xué)習(xí)

  • B

    教研結(jié)合

  • C

    協(xié)調(diào)合作

  • D

    反思經(jīng)驗(yàn)

素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的根本區(qū)別在于（  )

  • A

    是否以提高國民素質(zhì)為根本素質(zhì)

  • B

    是否將重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

  • C

    是否進(jìn)行全面發(fā)展

  • D

    是否以發(fā)展學(xué)生個性為主要目的

“學(xué)為人師，行為世范”體現(xiàn)了教師工作的()。

  • A

    復(fù)雜性、創(chuàng)造性

  • B

    連續(xù)性、廣延性

  • C

    長期性、間接性

  • D

    主體性、示范性

王老師在上課的時候總是嚴(yán)格按照教材的安排來講解，教材上怎么寫的，就必須怎么寫，考試的時候答案也是按照書上的來寫，學(xué)生自己的看法總是不對的，并經(jīng)?？嗫谄判牡貙W(xué)生說是為他們的升學(xué)好。你認(rèn)為王老師的做法()。

  • A

    王老師的做法兢兢業(yè)業(yè)，值得稱許

  • B

    王老師的做法是好的，畢竟是為大家的升學(xué)做準(zhǔn)備

  • C

    王老師的做法不利于學(xué)生對知識的掌握

  • D

    王老師的做法強(qiáng)調(diào)死記硬背，不利于學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

現(xiàn)代教師觀強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中要( )。

  • A

    以學(xué)生為主體

  • B

    教師的權(quán)威

  • C

    社會參與

  • D

    教師主導(dǎo)，學(xué)生主體

美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”主要說明了在教育過程中應(yīng)()。

  • A

    尊重兒童的個性

  • B

    培養(yǎng)兒童積極的情感體驗(yàn)

  • C

    重視兒童學(xué)習(xí)的自律性

  • D

    重視兒童的主動操作

幼兒教師必須時時刻刻注意自己的言行舉止，這體現(xiàn)教師工作具有（）。

  • A

    復(fù)雜性

  • B

    連續(xù)性

  • C

    長期性

  • D

    示范性

一位新入園的兒童問老師：“媽媽什么時候來接我？”老師最好的回答是()。

  • A

    “老師不知道。”

  • B

    “你現(xiàn)在很想念媽媽，是嗎？媽媽4點(diǎn)半就來接你。”

  • C

    “媽媽4點(diǎn)半就來接你?！?/span>

  • D

    “媽媽馬上就來接你?！?/span>