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《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》提出，教師在處理與家長的關系時，要與家長溝通。關于教師與家長的溝通，下列說法正確的是()

  • A

    情節(jié)嚴重時，教師可以任意責備家長管教方

  • B

    重大處分時，教師應事先與家長做好溝通

  • C

    在不違反法律的情況下，教師可以要求家長為其辦一些私事

  • D

    對經濟貧困的學生，教師要盡可能地避免家訪

每當學生拿做不出的題目問王老師時，王老師先批評學生上課沒專心聽講，然后叫學生去問同學；而李老師則會放下手邊的事，耐心而仔細地給學生進行指導。王老師與李老師的不同做法反映了(　　)。

  • A

    職業(yè)知識的差異

  • B

    職業(yè)能力的差異

  • C

    職業(yè)理念的差異

  • D

    職業(yè)認同的差異

心理學的研究表明，人們的認識和情感有時并不完全一致。因此，在師生溝通中，教師的有些話雖然完全正確，但學生卻因礙于情感而覺得難以接受，這時，需要(　　)

  • A

    幽默   

  • B

    委婉

  • C

    含蓄  

  • D

    準確鮮明

下列選項中，不屬于選聘班主任的考查條件(　　)。

  • A

    作風正派，心理健康，為人師表

  • B

    熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通

  • C

    教學能力突出，所教學科成績優(yōu)秀

  • D

    愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導和組織管理能力。

《中小學班主任工作規(guī)定》第14條規(guī)定，班主任工作量按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的()計入教師基本工作量。各地要合理安排班主任的課時工作量，確保班主任做好班級管理工作。

  • A

    三分之一

  • B

    四分之一

  • C

    五分之一

  • D

    一半

教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是(　　)

  • A

    廉潔奉公

  • B

    為人師表

  • C

    團結協(xié)作

  • D

    敬業(yè)愛業(yè)

班主任張老師決定，凡是考試成績前三名的學生可以免除班級衛(wèi)生義務。張老師的做法(　　)

  • A

    不利于學生品德養(yǎng)成

  • B

    有利于班級管理創(chuàng)新

  • C

    有利于激發(fā)學生學習

  • D

    不利于學生平均發(fā)展

當前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷予"有償家教"現(xiàn)象，這實際上違背了

  • A

    愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德

  • B

    愛國守法的職業(yè)道德

  • C

    教書育人的職業(yè)道德

  • D

    為人師表的職業(yè)道德

圖1-4中，對學生所送的禮物，教師應該()。

  • A

    全部接受，在教師節(jié)時可以接受學生的所有禮物

  • B

    區(qū)別對待，對學生自制的小禮物可以適當?shù)亟邮?/span>

  • C

    婉言謝絕，任何時候都不能接受學生的任何禮物

  • D

    婉言謝絕，盡量避免在公開場合接受學生的禮物

權威在解讀新修訂的《規(guī)范》中指出：終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的(　　)

  • A

    靈魂

  • B

    動力

  • C

    內在要求

  • D

    天職