篩選結(jié)果 共找出2575

3歲幼兒自己活動時顧及不到別人,只能自己單獨玩,是因為(    )。

  • A

    游戲水平差

  • B

    注意分配能力差

  • C

    喜歡自己一個人玩

  • D

    與教師的教育有關(guān)

教師通過對幼兒繪畫的分析來了解幼兒心理活動的方法是(  )。

  • A

    觀察法

  • B

    談話法

  • C

    作品分析法

  • D

    問卷法

下列符合兒童動作發(fā)展規(guī)律的是(   )。

  • A

    從局部動作發(fā)展到整體動作

  • B

    從邊緣部分動作發(fā)展到中央部分動作

  • C

    從粗大動作發(fā)展到精細(xì)動作

  • D

    從下部動作發(fā)展到上部動作

中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁,這主要是因為幼兒(   )。

  • A

    道德感的發(fā)展

  • B

    羞愧感的發(fā)展

  • C

    美感的發(fā)展

  • D

    理智感的發(fā)展

弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)中本我遵循的原則是(  )

  • A

    “快樂原則”

  • B

    “完美原則”

  • C

    “現(xiàn)實原則”

  • D

    “理性原則”

幼兒自言自語的表現(xiàn)有兩種形式:一是問題言語;二是(  )。

  • A

    情境言語

  • B

    游戲言語

  • C

    對話言語

  • D

    交際言語

通過控制和改變幼兒的活動條件,以發(fā)現(xiàn)由此引起心理現(xiàn)象的有規(guī)律性變化,從而揭示特定條件與心理現(xiàn)象之間的聯(lián)系。這種研究方法稱為(  )。

  • A

    測驗法    

  • B

    實驗法

  • C

    觀察法 

  • D

    調(diào)查法

在嬰兒表現(xiàn)出明顯的分離焦慮對象時,表明嬰兒己獲得( )

  • A

    條件反射觀念

  • B

    母親觀念

  • C

    積極情緒觀念

  • D

    客體永久性觀念

對不具備語言表達(dá)能力的嬰兒的行為的研究,常用的方法是(   )。

  • A

    實驗法    

  • B

    觀察法

  • C

    測驗法    

  • D

    問卷法

“童言無忌”從兒童心理學(xué)的角度看是(  )。

  • A

    兒童心理落后的表現(xiàn)

  • B

    符合兒童年齡特征的表現(xiàn)

  • C

    “超常”的表現(xiàn)

  • D

    父母教育不當(dāng)所致