篩選結(jié)果 共找出2015

   教師的終身發(fā)展有四個(gè)層次,其中,能研究教學(xué),追求教師在教學(xué)工作中的個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)在學(xué)生的成長中求得自我發(fā)展。這屬于哪個(gè)層次?(  )    

  • A

    較低層次

  • B

    合格層次

  • C

    較高層次

  • D

    最高層次

   聯(lián)合國大會(huì)通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括(  )。    

  • A

    無差別原則

  • B

    無歧視原則

  • C

    尊重兒童尊嚴(yán)原則

  • D

    兒童利益最佳原則

范老師很少留意那些考試成績一般的學(xué)生,而是把主要精力用于培養(yǎng)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,范老師的做法(  )。

  • A

    有助于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

  • B

    違背了公正施教的要求

  • C

    有助于教學(xué)任務(wù)的完成

  • D

    違背了嚴(yán)慈相濟(jì)的要求

   有的場所,任何時(shí)候都不應(yīng)該允許未成年人進(jìn)入,這符合未成年人保護(hù)法對(duì)社會(huì)保護(hù)的基本要求。以下不屬于任何時(shí)候都不應(yīng)該允許未成年人進(jìn)入的場所是(  )。    

  • A

    營業(yè)性的歌星演唱會(huì)

  • B

    正在營業(yè)的影劇院

  • C

    營業(yè)性的酒吧

  • D

    營業(yè)性舞廳

   傳授系統(tǒng)科學(xué)文化知識(shí),形成科學(xué)的世界觀,培養(yǎng)基本的技能技巧和發(fā)展智力的教育活動(dòng)是(  )。    

  • A

    德育

  • B

    美育

  • C

    體育

  • D

    智育

   某初級(jí)中學(xué)為追求升學(xué)率.將年級(jí)成績最差的三名學(xué)生除名。該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的(  )。    

  • A

    人格尊嚴(yán)

  • B

    隱私權(quán)

  • C

    受教育權(quán)

  • D

    人身自由權(quán)

   “小學(xué)教育是向兒童實(shí)施德、智、體、美等全面發(fā)展的教育”指的是小學(xué)教育的(  )。    

  • A

    義務(wù)性

  • B

    全面性

  • C

    全民性

  • D

    法制性

李某作為一名教師,可以行使的權(quán)利不包括以下哪一項(xiàng)?()

  • A

    通過教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理

  • B

    參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)

  • C

    在寒暑假期帶薪休假

  • D

    責(zé)令上課不遵守紀(jì)律的學(xué)生離開教室

小麗的語文成績很好,莊老師常常鼓勵(lì)她多閱讀、勤寫作,力爭將來做一名優(yōu)秀的作家;小剛學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,但籃球打的很好,莊老師就鼓勵(lì)他將來做一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。對(duì)莊老師的做法,下列評(píng)價(jià)中不正確的是(?。?。

  • A

    善于因材施教

  • B

    注重學(xué)生的全面性

  • C

    善于激發(fā)學(xué)生的自信

  • D

    注重學(xué)生的差異性

   國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為(  )職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)。    

  • A

    初級(jí)

  • B

    一級(jí)

  • C

    二級(jí)

  • D

    講師