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教師熱愛學生的內(nèi)容最重要的是()。

  • A

    要把熱愛事業(yè)與熱愛學生結合起來

  • B

    關心學生、了解學生

  • C

    尊重學生、信任學生

  • D

    嚴格要求學生,對學生一視同仁

宋老師發(fā)現(xiàn)有的學生將“鳥”和“烏”混淆,就編了首兒歌:“小鳥小鳥有眼睛,沒有眼睛看不見?!彼麆?chuàng)編了很多類似的兒歌,對學生識字有很大幫助,宋老師的做法體現(xiàn)的師德規(guī)范是(  )。

  • A

    廉潔從教

  • B

    公正待生

  • C

    探索創(chuàng)新

  • D

    舉止文明

小紅懷疑同桌小剛偷了她新買的文具盒,并報告了老師,老師讓班干部搜查小剛的書包和抽屜。小剛再三辯白,拒絕被搜。該老師的做法(   )

  • A

    錯誤,應該充分尊重信任小剛

  • B

    錯誤,應該搜查所有學生的書包

  • C

    錯誤,應不當著學生的面搜查

  • D

    錯誤,應該通知學生家長再搜查

師德對教師的行為起著( )的作用。

  • A

    規(guī)范與評價

  • B

    監(jiān)督與檢查

  • C

    豐富和完善

  • D

    影響與促進

隨著時代的進步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成,但隨著孩子的自我意識逐漸增強,很多孩子對父母的教誨聽不進去或當作“耳邊風”,家長感到家庭教育力不從心。教師應該(  )。

  • A

    放棄對家長配合自己工作的期望

  • B

    督促家長,讓家長成為自己的“助教”

  • C

    尊重家長,樹立家長的威信,從而一起做好教育工作

  • D

    在孩子面前嘲笑這些家長

學生干部選舉前,有的家長給班主任陳老師送來禮物請求照顧,陳老師一概予以拒絕,這件事體現(xiàn)了陳老師(  )。

  • A

    因材施教

  • B

    嚴慈相濟

  • C

    廉潔從教

  • D

    關愛學生

老師穿了一套新衣服,課前一進班級,所有學生的眼光都盯著老師。有幾個淘氣的男同學就湊在一起,用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道“老師,我愛你”。下列處理方式,最恰當?shù)囊豁検牵? )。

  • A

    露出羞澀的神情

  • B

    嚴厲地批評他們

  • C

    微笑著說“我告訴大家一個秘密,我也愛你們。

  • D

    不予理睬,開始上課

教師的終身發(fā)展有四個層次,其中,“追求自我超越,致力于終身學習,創(chuàng)造自己的教學成績和構建理論研究特色”屬于哪個層次?()

  • A

    最高層次

  • B

    較高層次

  • C

    合格層次

  • D

    較低層次

“行教”是指用教師的(  )教育、影響學生。

  • A

    人格魅力

  • B

    品德修養(yǎng)

  • C

    思想觀念

  • D

    實際行動

中小學教師職業(yè)道德建設中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是()。

  • A

    獻身于人民的教育事業(yè)

  • B

    忠于職守,為人師表,積極進取

  • C

    為學生的進步而努力

  • D

    艱苦創(chuàng)新