篩選結(jié)果 共找出269題

有人說“同行是冤家”．“教會了徒弟，餓死了師傅”．“文人相輕”，這些錯誤觀念與(　　)相違背

  • A

    謙虛為懷，自知之明

  • B

    團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘為人梯

  • C

    嚴(yán)以律已，以誠相待

  • D

    學(xué)習(xí)先進(jìn)，共同提高

數(shù)學(xué)老師小段多才多藝，在文體活動等方面給各個班級許多幫助，受到同事好評。這表明段老師具有（?。?/span>

  • A

    因材施教能力

  • B

    團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

  • C

    嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)意識

  • D

    課堂教學(xué)素養(yǎng)

班主任由學(xué)校從班級任課教師中選聘。聘期由學(xué)校確定，擔(dān)任一個班級的班主任時間一般應(yīng)連續(xù)( )。

  • A

    一學(xué)年以上

  • B

    一學(xué)期以上

  • C

    兩學(xué)年以上

  • D

    三學(xué)年以上

教職工代表大會是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)不包括()。

  • A

    聽取校長工作報告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議

  • B

    聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見，團(tuán)結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)

  • C

    決定有關(guān)教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作

  • D

    罷免校長

骨干教師華老師教學(xué)能力突出，經(jīng)常一個人鉆研教學(xué)，這說明華老師缺乏（）。

  • A

    嚴(yán)于律己的意識

  • B

    團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

  • C

    嚴(yán)謹(jǐn)工作的態(tài)度

  • D

    敬業(yè)愛崗的品格

對右圖中教師行為評價正確的是(    )

  • A

    注重教育公平

  • B

    注重有教無類

  • C

    忽視學(xué)生的全面發(fā)展

  • D

    忽視學(xué)生個性發(fā)展

下列哪項不是班主任的職責(zé)與任務(wù)？()

  • A

    了解班級內(nèi)的每一個學(xué)生

  • B

    組織班級活動

  • C

    與任課教師、家長聯(lián)系

  • D

    接送學(xué)生上下學(xué)

教育部印發(fā)《中小學(xué)班主任工作條例》是為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人的(　　)，加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用。

  • A

    安全保護(hù)工作

  • B

    思想道德建設(shè)

  • C

    精神文明建設(shè)

  • D

    遵守紀(jì)律的意識

教師專業(yè)發(fā)展的基石是(　　)。

  • A

    終身學(xué)習(xí)

  • B

    教研結(jié)合

  • C

    協(xié)調(diào)合作

  • D

    反思經(jīng)驗

   小李是剛踏入教師隊伍的新教師，他著急的時候說話會變得有些結(jié)巴，遭到學(xué)生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事，你會(　　)    

  • A

    這是小李的事情，不笑話他，但也想不到辦法來幫助他

  • B

    當(dāng)老師連話都說不利落，說明小李不適合做老師

  • C

    告訴小李自己也曾有過同樣的情況，并把自己的經(jīng)驗告訴他

  • D

    在小李結(jié)巴時，告訴小李結(jié)巴得很厲害，這樣可不行