篩選結(jié)果 共找出21題

（2014年江西）我國新課程改革不倡導(dǎo)的教學觀念是()。

  • A

    教學過程的課程創(chuàng)生與開發(fā)

  • B

    教學過程的封閉與專制

  • C

    教學過程的人文關(guān)懷

  • D

    教學過程的師生交往與互動

（2016山東）隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深化，對教師的素質(zhì)要求也在不斷提高。下列屬于對教師的新要求的是（）。

  • A

    教師要熱愛教育事業(yè)

  • B

    教師要成為研究者

  • C

    教師要有高尚的品德

  • D

    教師要有深厚的知識基礎(chǔ)

（2014湖南長沙）下列不屬于新課程結(jié)構(gòu)特點的是()。

  • A

    均衡性

  • B

    綜合性

  • C

    單一性

  • D

    選擇性

（2015福建）為了改變傳統(tǒng)課程過分強調(diào)學科本位的現(xiàn)象，新課程注重聯(lián)系學生經(jīng)驗和生活實際，提倡和追求不同學科間的彼此關(guān)系。這體現(xiàn)的新課程結(jié)構(gòu)特征是()。

  • A

    均衡性

  • B

    選擇性

  • C

    獨立性

  • D

    綜合性

（2015山東濟南）新課程改革的理論基礎(chǔ)是()學習理論。

  • A

    人本主義

  • B

    認知主義

  • C

    建構(gòu)主義

  • D

    行為主義

（2015江西）教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的()。

  • A

    系統(tǒng)化

  • B

    多樣化

  • C

    復(fù)雜化

  • D

    專門化

（2014湖南長沙）從教師與學生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學生學習的()。

  • A

    促進者

  • B

    研究者

  • C

    建設(shè)者

  • D

    開發(fā)者

（2015山東）關(guān)于綜合實踐活動課程，下列說法錯誤的是()。

  • A

    小學低年級階段不設(shè)綜合實踐活動課程，五年級以上開設(shè)

  • B

    綜合實踐活動課程是國家規(guī)定必須實施的課程

  • C

    綜合實踐活動課的目標之一是提高學生利用所學知識解決實際問題的能力

  • D

    高中綜合實踐活動課包括社會實踐、社區(qū)服務(wù)和研究性學習三類

（2014年江西）新課程的核心理念是()。

  • A

    一切為了每一位學生的發(fā)展

  • B

    使學生更快樂地學習

  • C

    使學生全面掌握知識與技能

  • D

    對傳統(tǒng)教育課程的改革

（2015江西）我國基礎(chǔ)教育新課程改革關(guān)于課程結(jié)構(gòu)的變革體現(xiàn)為()。

  • A

    小學階段以分科課程為主

  • B

    初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程

  • C

    高中以綜合課程為主

  • D

    小學至高中設(shè)置綜合實踐活動課并作為選修課程