篩選結(jié)果 共找出1997題

評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)好壞的依據(jù)是（? ）。

A

共同的奮斗目標(biāo)

B

有健全的組織機(jī)構(gòu)

C

正確的集體輿論

D

強(qiáng)大的凝聚力

班級(jí)的特點(diǎn)主要有（? ）。

A

學(xué)習(xí)性

B

不成熟性

C

教育性

D

社會(huì)性

班級(jí)管理的內(nèi)容包括（? ）。

A

班級(jí)組織建設(shè)

B

班級(jí)制度管理

C

班級(jí)教學(xué)管理

D

班級(jí)活動(dòng)管理

教學(xué)的社會(huì)功能表現(xiàn)在（ ?）。

A

個(gè)體水平

B

班級(jí)活動(dòng)

C

群體水平

D

課外活動(dòng)

班級(jí)管理的模式有（ ?）。

A

常規(guī)管理

B

平行管理

C

民主管理

D

目標(biāo)管理

班級(jí)常見(jiàn)的突發(fā)事件包括（? ）。

A

人際分歧

B

暴力沖突

C

頂撞教師

D

厭學(xué)輟學(xué)

直接決定著班級(jí)活動(dòng)的成功與否的班級(jí)組織步驟是制訂活動(dòng)計(jì)劃。（? ）

A
正確
B
錯(cuò)誤

班級(jí)結(jié)構(gòu)分為班級(jí)的正式結(jié)構(gòu)與班級(jí)的非正式結(jié)構(gòu)。（? ）

A
正確
B
錯(cuò)誤

班級(jí)的最高發(fā)展形式是班干部團(tuán)體。（ ?）

A
正確
B
錯(cuò)誤

班主任培養(yǎng)班級(jí)骨干的重要時(shí)期是班集體的組建階段。（? ）

A
正確
B
錯(cuò)誤