快速查題-中學(xué)教師招聘試題

馬斯洛認(rèn)為：音樂(lè)家必須演奏音樂(lè)，畫家必須繪畫，這樣才能使他們感到最大的快樂(lè)。這種需要叫做（ ）。

從微觀的角度出發(fā)，對(duì)成就動(dòng)機(jī)進(jìn)行研究的代表人物是（ ）。

阿特金森認(rèn)為，當(dāng)兩個(gè)人所處的任務(wù)難度和誘因價(jià)值相同時(shí)，越有可能做出爭(zhēng)取成功的行為的是（ ）。

力求成功者的目的是獲取成就，所以他們會(huì)選擇有所成就的任務(wù)，而成功概率為（）的任務(wù)是他們最有可能選擇的。

學(xué)生為獲得優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績(jī)而努力學(xué)習(xí)，是（ ）動(dòng)機(jī)的表現(xiàn)。

學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)處于無(wú)能為力、聽(tīng)天由命的狀態(tài)的歸因方式常常是（ ）。

在探討學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成（ ）。

兩名在測(cè)驗(yàn)中都取得了高分的學(xué)生，一名認(rèn)為這是自己努力的結(jié)果，一名則覺(jué)得自己運(yùn)氣不錯(cuò)，這是因?yàn)樗麄儯?）。

韋納認(rèn)為，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中“穩(wěn)定的內(nèi)部因素”是指（ ）。

自我價(jià)值理論是（ ）提出的。