快速查題-中學教師招聘試題

心理學中“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是（ ?）。

認為頓悟情境中的關系是產生遷移的根本的遷移理論是（??）。

老師上課前，先要引導學生復習上節(jié)課學過的相關內容，然后再進行新知識的學習。這種做法遵循的遷移理論是（ ）。

認為如果兩種情境中有產生式的交叉或重疊，則可以產生遷移。這種觀點符合（ ?）。

需要層次理論中的成長性需要是指（ ）。

個體的成就動機中含有兩種成分：（ ）和回避失敗的傾向。

激勵個體樂于從事自己認為重要的或有價值的工作，并力求獲得成功的一種內在驅動力。這是什么理論的觀點（ ）。

相對于力求失敗者，追求成功者更傾向于追求（ ）。

根據(jù)韋納的歸因理論，如果學生把自己的成功歸因于自己的努力，學生會感到（ ）。

韋納認為，學習動機中，屬于內部的、穩(wěn)定的、不可控的因素是（ ）。