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 張老師的做法是恰當?shù)?，踐行了職業(yè)道德規(guī)范的要求。
首先，職業(yè)道德規(guī)范要求教師愛崗敬業(yè)。材料中張老師不斷學習，制定方案，每周開展主題活動，全身心地投入到工作當中．踐行了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。
其次，職業(yè)道德規(guī)范要求教師關(guān)愛學生。材料中張老師用自己的耐心、愛心和責任心對待學生，為了學生有更多快樂和精彩的童年而設(shè)計各種活動，創(chuàng)造性地解決教師與幼兒的關(guān)系．體現(xiàn)了關(guān)愛學生的職業(yè)道德。
同時，職業(yè)道德規(guī)范要求教師教書育人。材料中張老師在處理學生問題的過程中。循循善誘．用更靈活的方式幫助學生獲得品德的提升．體現(xiàn)了教師教書育人的職業(yè)道德。
幼兒教師所秉持的職業(yè)道德規(guī)范會極大地影響兒童的發(fā)展，因此在實際的教育教學過程中，全心全意地投入工作，保持耐心，關(guān)愛所有學生，才能更好地促進幼兒的全面發(fā)展。