題目
評價一下這個班級的學(xué)習(xí)環(huán)境(學(xué)風(fēng))怎么樣?請你針對上面的情況提出一些對班級的老師或?qū)W生合理的建議。

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從“兒子”的回答中可以看出,該班學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)主動性.班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚。學(xué)生在這種環(huán)境中勢必不能安心學(xué)習(xí),從而影響學(xué)生知識的獲得。這不僅不利于學(xué)生基本知識與基本能力的獲得,也不利于學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的形成,不利于素質(zhì)教育目標的實現(xiàn)。

多做幾道

教師如何備好課?

請你就該校的課程設(shè)置做一評析。

請你就該校的教學(xué)評價做一評析。?


簡述班集體形成的條件。

?什么是模型思想?指出本節(jié)課的模型并列舉小學(xué)數(shù)學(xué)中的模型。(10)

?若指導(dǎo)中年段小學(xué)生學(xué)習(xí),試擬定教學(xué)目標。(10)

?依據(jù)擬定的教學(xué)目標,設(shè)計課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié),并簡要說明理由。(20)

請根據(jù)上述要求制作教學(xué)設(shè)計。


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