小王是肌肉萎縮癥患者,需要使用輪椅代步。因居住的小區(qū)沒有無障礙通道,小王外出受限,生活圈子狹窄。小王的父母很愛面子,不愿意將兒子的情況告訴別人。社會工作者嘗試運用增強權(quán)能理論協(xié)助小王及其家人。下列說法中,符合該理論基本假設(shè)的有( )。
- A
小王的無力感是由于環(huán)境障礙造成的
- B
小王的無力感主要是源于個人的不幸
- C
小王住所的環(huán)境是可以改變的
- D
小王的能力是可以通過互動不斷提高的
- E
小王和家人是有能力和有價值的
小王是肌肉萎縮癥患者,需要使用輪椅代步。因居住的小區(qū)沒有無障礙通道,小王外出受限,生活圈子狹窄。小王的父母很愛面子,不愿意將兒子的情況告訴別人。社會工作者嘗試運用增強權(quán)能理論協(xié)助小王及其家人。下列說法中,符合該理論基本假設(shè)的有( )。
小王的無力感是由于環(huán)境障礙造成的
小王的無力感主要是源于個人的不幸
小王住所的環(huán)境是可以改變的
小王的能力是可以通過互動不斷提高的
小王和家人是有能力和有價值的
增強權(quán)能理論的基本假設(shè)包括:(1) 個人的無力感是由于環(huán)境的壓迫而產(chǎn)生的;(2) 社會環(huán)境中存在著直接和間接的障礙,使人無法實現(xiàn)他們的權(quán)能,但是這種障礙是可以改變的;(3) 每個人都不缺少權(quán)能,個人的權(quán)能是可以通過社會互動不斷增加的;(4) 受助人是有能力、有價值的;(5) 社會工作者與受助者的關(guān)系是一種合作性的伙伴關(guān)系。
【知識點】增強權(quán)能取向社會工作的基本假設(shè)
多做幾道
社會工作者老周正在撰寫社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)項目的總結(jié)評估報告,準(zhǔn)備提交給政府部門。該報告應(yīng)包括的內(nèi)容有( )
理論依據(jù)與文獻分析資料
實際執(zhí)行過程與任務(wù)完成情況
實施效果與項目目標(biāo)實現(xiàn)情況
此類項目實施的改進意見
研究范式、研究方法與研究過程
社會研究與社會工作實務(wù)具有過程相似性,但不完全相同。某研究者開展的社會理論方面的研究一般會經(jīng)歷下列的( )過程。
擬定研究主題和界定研究問題
進行文獻回顧
完成研究設(shè)計和搜集資料
整理分析資料和撰寫研究報告
研究成果評估
研究報告應(yīng)該體現(xiàn)完整的內(nèi)容結(jié)構(gòu),除了標(biāo)題、研究問題、目標(biāo)和意義之外,下列屬于研究報告的主要內(nèi)容的是()。
文獻回顧
研究方法
研究發(fā)現(xiàn)
成果應(yīng)用
討論和建議
小董是某社會工作機構(gòu)項目部的主任,主要負責(zé)社會工作者能力建設(shè)項目方案書的設(shè)計、項目的具體執(zhí)行和項目總結(jié)報告的撰寫。對照項目方案書,項目總結(jié)報告還應(yīng)該包括的內(nèi)容有()。
社會工作者能力現(xiàn)狀及其特點
社會工作者能力建設(shè)的反思
社會工作者能力不足的原因分析
社會工作者能力建設(shè)的效果
社會工作者能力建設(shè)已完成的內(nèi)容
服務(wù)后期評估包括結(jié)果評估、影響評估,其中結(jié)果評估包括( )。
對服務(wù)效率的分析評估
對服務(wù)對象改變程度及滿意程度的評估
對項目目標(biāo)實現(xiàn)程度的評估
了解項目是否獲得社會效益
了解項目是否拓展了相關(guān)實務(wù)
最新試題
該科目易錯題
該題目相似題