小組工作的展開和繼續(xù)，需要有豐富多彩的小組活動的支持。因此，小組活動的設(shè)計就成為小組工作的一個重要技巧。下列關(guān)于小組活動設(shè)計考慮因素的說法中，正確的有（）。
小組活動是實現(xiàn)小組目標的最主要工具
小組活動的設(shè)計要考慮組員的個體性特征
在小組中期轉(zhuǎn)折階段，可設(shè)計角色扮演以引導成員換位思考
小組活動方案必須與小組目標保持一致
不同階段的小組活動都應(yīng)包含分享環(huán)節(jié)，總結(jié)有益的經(jīng)驗
小組活動的設(shè)計技巧主要有：①扣緊小組目標。小組活動只是實現(xiàn)小組工作目標的中介性工具。②考慮組員的特征及能力。在設(shè)計小組活動時，社會工作者需要綜合分析每一位組員的生理、心理、情緒、教育程度等個體性特征，認識和把握組員的社會關(guān)系背景及文化背景，了解其以往的成長經(jīng)歷及成長過程中的主要問題。③小組活動的基本要素。包括：小組活動的目標，包括總體性目標（最終目標）和階段性目標；小組活動的參與者，包括年齡、性別、職業(yè)、文化背景等；小組活動的規(guī)模，即參加的人數(shù)多寡；小組活動的時間分配；組員的角色扮演和角色互換；小組活動的環(huán)境設(shè)計，包括活動場地、設(shè)施等；小組活動的資源供應(yīng)與經(jīng)費預(yù)算；小組活動的強度分布；小組活動的預(yù)期結(jié)果；防止和處理意外事件的預(yù)案；總結(jié)與獎勵。④經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)。不同階段的小組活動方案，都應(yīng)該包含經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，都須預(yù)留一定的時間讓組員分享彼此的經(jīng)驗，鼓勵組員發(fā)表參與小組活動的感受，討論彼此在小組活動中的成長經(jīng)驗，總結(jié)有益的啟示。
在設(shè)計小組活動時，社會工作者應(yīng)該掌握和考慮以下幾點：
(1)扣緊小目標；
(2)考慮組員的特征及能力；
(3)小組活動的基本要素；
(4)經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)。
在中期轉(zhuǎn)折階段，為增進小組組員對自我的理解，可以運用角色扮演的方法，復制或重現(xiàn)類似沖突情境，以增進自我了解和對他人處境的敏感度。
知識點：小組活動設(shè)計技巧。
【知識點】小組活動設(shè)計技巧
多做幾道
社會工作者老周正在撰寫社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)項目的總結(jié)評估報告，準備提交給政府部門。該報告應(yīng)包括的內(nèi)容有( )
理論依據(jù)與文獻分析資料
實際執(zhí)行過程與任務(wù)完成情況
實施效果與項目目標實現(xiàn)情況
此類項目實施的改進意見
研究范式、研究方法與研究過程
社會研究與社會工作實務(wù)具有過程相似性，但不完全相同。某研究者開展的社會理論方面的研究一般會經(jīng)歷下列的( )過程。
擬定研究主題和界定研究問題
進行文獻回顧
完成研究設(shè)計和搜集資料
整理分析資料和撰寫研究報告
研究成果評估
研究報告應(yīng)該體現(xiàn)完整的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，除了標題、研究問題、目標和意義之外，下列屬于研究報告的主要內(nèi)容的是()。
文獻回顧
研究方法
研究發(fā)現(xiàn)
成果應(yīng)用
討論和建議
小董是某社會工作機構(gòu)項目部的主任，主要負責社會工作者能力建設(shè)項目方案書的設(shè)計、項目的具體執(zhí)行和項目總結(jié)報告的撰寫。對照項目方案書，項目總結(jié)報告還應(yīng)該包括的內(nèi)容有()。
社會工作者能力現(xiàn)狀及其特點
社會工作者能力建設(shè)的反思
社會工作者能力不足的原因分析
社會工作者能力建設(shè)的效果
社會工作者能力建設(shè)已完成的內(nèi)容
服務(wù)后期評估包括結(jié)果評估、影響評估，其中結(jié)果評估包括（ ）。
對服務(wù)效率的分析評估
對服務(wù)對象改變程度及滿意程度的評估
對項目目標實現(xiàn)程度的評估
了解項目是否獲得社會效益
了解項目是否拓展了相關(guān)實務(wù)
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