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正確答案：（1）行為管理治療被認(rèn)為是最有效的矯正兒童不良行為的技術(shù)。（1分）它也稱為行為改變技術(shù)，其主要理論依據(jù)是行為主義心理學(xué)。即強(qiáng)調(diào)行為前的刺激與反應(yīng)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)積極的行為強(qiáng)化對(duì)兒童行為改變的影響。論述（2分）
（2）多動(dòng)癥兒童經(jīng)常難以在行為后果和行為之間建立聯(lián)系，因此需要進(jìn)行多次的訓(xùn)練與強(qiáng)化。運(yùn)用行為矯正的強(qiáng)化技術(shù)，可以控制、形成兒童的行為。（1分）
（3）行為管理治療的關(guān)鍵在于確定行為的基線水平和強(qiáng)化技術(shù)的恰當(dāng)運(yùn)用。（1分）
（4）教師在在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中運(yùn)用此方法時(shí)應(yīng)該注意：第一，選擇好要矯正的行為。第二，選擇的強(qiáng)化物一定是兒童喜歡的、想要的。第三，強(qiáng)化物不能只停留在物質(zhì)方面，應(yīng)給予兒童更多的活動(dòng)獎(jiǎng)賞和精神獎(jiǎng)賞。（1分）論述（1分）
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