篩選結(jié)果 共找出4949

在音樂課上,為了發(fā)展兒童的有意注意,最恰當?shù)淖龇ㄊ?  )。

  • A

    以自己形象的表演吸引兒童的注意

  • B

    利用多種形象的教具

  • C

    讓兒童做游戲

  • D

    更多地讓兒童欣賞優(yōu)美的音樂

兒童學習某種知識和形成某種能力比較容易、心理某個方面發(fā)展最為迅速的時期稱為(  )。

  • A

    轉(zhuǎn)折期

  • B

    敏感期

  • C

    危機期

  • D

    最近發(fā)展區(qū)

幼兒典型的思維方式是(   )。

  • A

    直覺行動思維

  • B

    抽象邏輯思維

  • C

    直觀感知思維

  • D

    具體形象思維

幼兒的肌肉中水分多,蛋白質(zhì)及糖分少,不適合他們的運動項目是(   )。

  • A

    拍球

  • B

    投擲

  • C

    長跑

  • D

    跳繩

教師擬定教育活動目標時,以幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平與可以達到水平之間的距離為依據(jù),這種做法體現(xiàn)的是(   )。

  • A

    維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論

  • B

    班杜拉的觀察學習理論

  • C

    皮亞杰的認知發(fā)展階段論

  • D

    布魯納的發(fā)現(xiàn)教學論

以下關(guān)于兒童情緒的描述,不正確的是(   )。

  • A

    認知是情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ),同時情緒也會影響認知過程

  • B

    嬰兒自主調(diào)節(jié)情緒的能力差

  • C

    嬰兒最初的笑是沒有社會意義的

  • D

    新生兒聽見他人哭泣而哇哇大哭,是移情的表現(xiàn)

兩三歲以后的兒童,常常由于被告知蛇會咬人、黑夜有鬼等,而產(chǎn)生怕蛇、怕黑等情緒。這體現(xiàn)了情緒情感發(fā)展的哪種水平?(  )

  • A

    與感知覺相聯(lián)系的情緒情感

  • B

    與記憶相聯(lián)系的情緒情感

  • C

    與想象相聯(lián)系的情緒情感

  • D

    與思維相聯(lián)系的情緒情感

2歲孩子往往會伸手要求站在樓上的媽媽抱。這說明他的(  )

  • A

    大小知覺發(fā)展不足

  • B

    形狀知覺發(fā)展不夠

  • C

    距離知覺發(fā)展不足

  • D

    想象力不夠豐富

5歲幼兒畫西瓜比人大,兩排尖牙在人臉上占大部分。這段時期幼兒想象的特點是(  )

  • A

    表象符號形成

  • B

    未掌握畫面布局

  • C

    感覺的強調(diào)和夸張

  • D

    繪畫技能稚嫩

幼兒看見天上的云彩,說是“有個小孩在騎大馬”,這是一種(  )。

  • A

    注意

  • B

    感覺

  • C

    想象

  • D

    知覺