下列不屬于專門性語言教育的是( )
談話活動
聽說游戲
區(qū)角活動
早期閱讀
培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的途徑有( )。①開展適宜的教育教學活動②滲透到一日生活中進行教育③充分發(fā)揮教育合力
①②
②③
①③
①②③
“孟母三遷”的故事說明,影響人的成長的重要因素是( )。
環(huán)境
鄰居
母親
成熟
牛奶、豆類、豆制品、綠葉蔬菜、海產(chǎn)品等是( )的主要食物來源。
碘
鐵
鋅
鈣
幼兒可隨自己的興趣和力量進行游戲、停止游戲或變換游戲,這是因為游戲具有( )的特點。
自由性
趣味性
虛構性
社會性
在人體的生命活動過程中,最主要的熱能來源是( )。
糖類
蛋白質(zhì)
脂肪
機鹽
(2015年上半年統(tǒng)考)兒童最早玩的游戲類型是( )。
練習游戲
規(guī)則游戲
象征性游戲
建構游戲
在幼兒園的一日活動中,第一項活動是( )。
早操
進餐
接待幼兒入園
自由游戲活動
環(huán)境設計的目標要符合幼兒全面發(fā)展的需要,與幼兒園教育目標相一致。這是( )原則的要求。
環(huán)境與教育目標的一致性
發(fā)展適宜性
幼兒參與性
開放性
在幼兒的食物供應中,要求優(yōu)質(zhì)蛋白占每日所需蛋白質(zhì)總量的( )左右。
20%
30%
40%
50%