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論述學(xué)前教育發(fā)展變化的內(nèi)在要求。

提出“父母是孩子的第一任教師”主張的教育家是(　　)。

  • A

    蒙臺梭利

  • B

    福祿貝爾

  • C

    陳鶴琴

  • D

    陶行知

簡述教育與生產(chǎn)力之間的關(guān)系。

(　　)教育理論體系中的一個最基本的思想就是要“把幼兒當(dāng)幼兒看”。

  • A

    夸美紐斯

  • B

    盧梭

  • C

    洛克

  • D

    裴斯泰洛齊

簡述我國學(xué)前教育的發(fā)展方向。

幼兒教育發(fā)展的規(guī)模和速度取決于(   )。

  • A

    經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

  • B

    社會政治制度

  • C

    社會文化水平

  • D

    環(huán)境因素

簡述學(xué)前教育的任務(wù)。

主張“生活教育”理念，創(chuàng)辦中國化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系的是(　　)。

  • A

    陳鶴琴

  • B

    張宗麟

  • C

    張雪門

  • D

    陶行知

簡述現(xiàn)階段我國教育目的的基本精神。

下列有關(guān)幼小銜接的說法，正確的是(   )。

  • A

    幼兒入學(xué)適應(yīng)困難，是因為幼兒園教育過于游戲化

  • B

    幼小銜接完全是幼兒園的責(zé)任

  • C

    幼兒園的幼小銜接工作不僅僅在大班開展，小、中班也應(yīng)該開展

  • D

    幼小銜接主要是教幼兒拼音、認(rèn)字等內(nèi)容